Co chci, aby moji rodiče věděli o drogách

Primární cílovou skupinou našeho školního minimálního preventivního programu jsou samozřejmě žáci všech věkových kategorií. Sekundárními cílovými skupinami jsou třídní učitelé, ostatní pedagogové a pracovníci školy a v neposlední řadě i rodiče. Práce s rodiči je ovšem velmi složitá, rodiče často nemají čas ani zájem. Je velmi těžké je oslovit a zapojit do preventivních aktivit.

Každý rok pořádáme (většinou ve stejný den jako třídní schůzky) besedu nebo přednášku pro rodiče. Využili jsme nabídky různých státních i nestátních organizací, na besedách bývá přítomna i obvodní protidrogová koordinátorka (odpovídá na otázky týkající se protidrogové politiky a situace na území MČ Praha 7) a školní metodička prevence (odpovídá na otázky týkající se školy a školního MPP).

Přednášky považuji za velmi zdařilé, témata jsou aktuální (školní metodička prevence je připravuje a vybírá společně s přednášejícím), reagují na problémy rodičů, je dostatečný prostor na dotazy, odpovědi na dotazy jsou konkrétní a praktické.

Katastrofální je však zájem a účast rodičů, přestože jsou včas a písemně informováni. Školu navštěvuje cca 780 žáků, na besedu přijde maximálně třicet až čtyřicet rodičů. Lektoři nás opakovaně ujišťují, že je to výborné, na jiných školách je prý běžná účast okolo pěti až deseti rodičů.

Naše současná práce s rodiči vychází z jednoduchého předpokladu - pokud něco rodiče ve škole zajímá, pak je to právě jejich dítě. Pokud rodiče do školy přijdou, tak proto, aby se informovali o studijních výsledcích nebo aby se podívali na vystoupení, výstavu, sportovní utkání, kterých se účastní jejich dítě. Snažíme se oživit třídní schůzky, ukázat rodičům práce jejich dětí, fotografie a videa z výletů, kurzů, hor a dalších školních akcí, zvát je na koncerty, vernisáže, školní akademie.

Z tohoto předpokladu vychází i soutěž "Co chci, aby moji rodiče věděli o drogách", kterou v tomto školním roce vyhlašovalo naše gymnázium již popáté. V rámci této soutěže se snažíme rodiče informovat prostřednictvím jejich dětí o drogové problematice, získat jejich podporu a zájem o školní preventivní programy (když už se jich přímo nezúčastní) a podpořit vzájemnou komunikaci mezi dětmi a rodiči o závažných tématech. Zároveň využíváme takové metody a formy práce, které dnešní děti zaujmou, vyplní vhodným způsobem jejich volný čas, naučí je vyhledávat důležité informace a využívat smysluplně komunikační a informační technologie.