Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Čeština pro malé cizince na dosah
Čeština pro malé cizince na dosah je kurz českého jazyka pro zahraniční žáky ze základních škol na Kolínsku a Kutnohorsku. Kurz je primárně určen pro cizince s jazykovou bariérou. Projekt je financován MŠMT a Městským úřadem v Kolíně.
Na úvod bych se Vám ráda jako autorka a koordinátorka tohoto projektu pro cizince ze základních škol představila. Jsem studentkou posledního ročníku pedagogické fakulty obor český jazyk-psychologie. V Ústavu jazykové a odborné přípravy UK jsem absolvovala dvousemestrální Zdokonalující kurz pro učitele češtiny pro cizince. Spolupracuji s pražským Centrem pro integraci cizinců, pro které učím v nízkoprahových kurzech dospělé cizince. Dále jsem ve spojení s o. s. Meta, které se snaží vyvíjet aktivity v oblasti mladých migrantů. Několik let jsem učila češtinu pro cizince v různých firmách a jazykových školách. Proč jsem se začala věnovat cizincům v základních školách?
Když jsem se minulý rok připravovala na Státní závěrečnou zkoušku z pedagogiky a pročítala si školský zákon č. 561/2004 Sb., zjistila jsem neuvěřitelnou věc. Základní školy cizincům, kteří nejsou z Evropské unie, a těch je většina (viz statistika), nezajišťují bezplatnou výuku českého jazyka. A tak je častou praxí, že učitelé mají v lavicích žáky, kteří jim vůbec nerozumějí a nikdo neví co s nimi. Pro Středočeský kraj sice existuje spádová škola v Českém Brodě, kam mohou ředitelé cizince na jazykový kurz poslat, ale... Školy o této možnosti vůbec nevědí a problém to stejně neřeší, jelikož je kurz určen pouze pro žáky z Evropské unie. Mým plánem bylo tedy otevřít kurz českého jazyka, který by byl primárně určen žákům ze třetích zemí z Kolínska a Kutnohorska (dle školského zákona jsou to všichni ti, co nejsou z EU), jejichž jazyková bariéra neumožňuje jejich plné zapojení do českého vzdělávacího sytému. Za tímto účelem jsem využila výzvu MŠMT.
Letos na jaře vyhlásilo MŠMT výzvu v rámci Programu na podporu aktivit v oblasti integrace cizinců a já jsem začala hledat organizaci, která by se do projektu zapojila, protože jsem jako fyzická osoba nemohla být oprávněným žadatelem. Spojencem se mi stala obecně prospěšná společnost Nebelvír, která sídlí v Kolíně a zabývá se vzdělávacími kurzy všeho druhu. Našla jsem zde velkou podporu a společně jsme se vrhli do psaní projektu. Následoval měsíční maraton po úřadech a hodiny strávené u počítače. Projekt jsme podle naší dostupnosti zaměřili na Kolínsko a Kutnohorsko. Nelehkým úkolem bylo zmapovat, kolik mají jednotlivé školy ve zmíněných lokalitách cizinců. Statistiky nám poskytl Městský úřad v Kolíně a Kutné Hoře, a tak jsme se k určitému počtu cizinců přece jen dostali (viz příloha), ale čísla pocházela ze začátku školního roku a byla dost nepřesná. Školy jsme také obvolávali, abychom zjistili, jestli by byl o kurz zájem. Do kurzu jsme počítali maximálně s 10 cizinci a dobře jsme předpokládali, že se nám sejde skupina po všech stránkách velice heterogenní. Projekt byl podpořen Odborem školství Středočeského kraje a pražská nezisková organizace Meta, která se zabývá mladými imigranty, nám dělá odborného konzultanta. Smutným zjištěním byl i fakt, že na území celého Středočeského kraje není jediná organizace, která by cizincům nabízela například asistenci na úřadech nebo sociální poradenství. Většina těchto organizací sídlí v Praze. Naštěstí se i v tomto směru začalo něco dít a pražské Centrum pro integraci cizinců v Kolíně otevřelo od října 2009 nízkoprahový kurz českého jazyka pro dospělé cizince a poskytuje poradenství.
Materiály ke stažení
Diskuze (3)
Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.
- Jakub Horálek30. 10. 2009
Pí Procházkové gratuluji k praktickému projektu. Mně je záhadou, proč takových jazykovek není více. Mnoho dětí cizinců (drtivá většina je "mimounijních") přichází do škol s minimální znalostí jazyka a víceméně se věří, že se "nějak rozmluví". Nebylo by od věci, kdyby povinně absolvovali pro tento účel zřízené speciální školy, kterýžto půlrok by se jim započítával do povinné školní docházky.
- Petra Procházková30. 10. 2009
Mockrát děkuji za pochvalu, pane Horálku. Nejsme ale komerční jazykovka nýbrž nezisková organizace. Jsem si také vědoma toho, že celkový problém by si zasloužil globálnější koncepci, ale jako skoro všechno v životě: Je to o penězích. Různé organizace (MŠMT, kraje, neziskové organizace, Střediska integrace menšin,...)se o nějaké jazykové kurzy snaží, ale připadá mi to, že pravá ruka neví, co dělá levá. Příští rok bychom se chtěli v rámci programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost pokusit alespoň pro Středočeský kraj o systematičtější a rozšířenější výuku češtiny pro tyto skupiny. V plánu jsou i kurzy pro učitele, které by je měly připravit na práci s cizincem.
- Jakub Horálek30. 10. 2009
Opravdu by to chtělo intenzivní podporu v této oblasti. Dnes musí každý cizinec žádající o trvalý pobyt vykázat základní jazykové znalosti, nicméně žáci nastupující na ZŠ často nevykazují ani úroveň A1 podle "referenčního rámce". S ohledem na přibývající počet cizinců by se mělo asi počítat s nějakým koncepčním řešením v podobě povinných kursů pro děti cizinců, asi částečně nebo plně dotovaných. Zajímavé údaje možno naleznout na http://migraceonline.cz/e-knihovna/?x=2192660. Přeji Vám hodně zdaru.