Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Všechna témata›RVP›RVP revidované (od 2025)›Vzdělávací oblasti›Dítě a jeho psychika›Jazyk a řeč›Ukončení předškolního vzdělávání
Správně vyslovuje většinu hlásek, ovládá dech, tempo a intonaci řeči. (1)Pozná a pojmenuje osoby, zvířata, věci a jevy, kterými je obklopeno. (1)Používá slova ve správném tvaru a gramaticky správně formuluje věty. (1)Zapamatuje si krátké texty a dokáže je reprodukovat. (1)Sluchově rozlišuje různé zvuky, pozná první hlásku ve slově. (1)Vypráví jednoduchý děj. (1)Postupuje podle slovních i obrazových instrukcí. (1)

Zúžit také podle

Nalezeno 7 výsledků
Červená karkulka III – pečení bábovky
Materiál do výuky

Červená karkulka III – pečení bábovky

V materiálu učitelé najdou inspiraci k činnosti, která podporuje u dítěte odhad souvislostí mezi textem a vlastní zkušeností. Vede k porozumění významu piktogramů a stanovení jednotlivých kroků k řeše

kolektiv autorů

Protiklady
Materiál do výuky

Protiklady

V materiálu učitelé najdou inspiraci k činnosti, ve které dítě vyhledává protiklady, kreativně zpracuje zadání úkolu a prezentuje svá řešení, spolupracuje s kamarádem ve dvojici, podle potřeby dohledá

kolektiv autorů

Červená karkulka I – pohádka
Materiál do výuky

Červená karkulka I – pohádka

V materiálu učitelé najdou inspiraci k činnosti, ve které dítě soustředěně naslouchá textu, převypráví pohádku, sestaví děj pomocí obrázků z pohádky. Navazující jsou příspěvky Červená karkulka II a II

kolektiv autorů

Párování – pexeso
Materiál do výuky

Párování – pexeso

V materiálu učitelé najdou inspiraci k činnosti, která podporuje u dítěte rozpoznání první hlásky, párování obrázků objektů a předmětů začínajících stejnou hláskou. Dítě pozná některá písmena, dodržuj

kolektiv autorů

Detektiv
Materiál do výuky

Detektiv

V materiálu učitelé najdou inspiraci k činnosti, ve které dítě vyhledává objekty a předměty s respektováním zadaných podmínek. Aktivita je založena na pohybové činnosti dětí ve známém prostředí.

kolektiv autorů

Příběh kapek – sluchové vnímání
Materiál do výuky

Příběh kapek – sluchové vnímání

Metodický materiál „Příběh kapek“ podporuje rozvoj dítěte prostřednictvím integrovaného bloku zaměřeného na téma vody. Hlavním cílem je vést děti k uvědomění si významu vody jako nezbytné součásti živ

H2ospodař! H2ospodař!

Kdo žije na hradě?
Odborný článek

Kdo žije na hradě?

Příspěvek je věnován urozeným obyvatelům středověkého hradu, mezi něž patří příslušníci královské rodiny, ale také například rytíři. Na tomto pozadí nabízí aktivity pro procvičení řady kompetencí. V ú

Bc. Markéta Šmydkeová