Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Úrovně vzdělávání
Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Mediální výchova›stavba mediálních sdělení
Nalezeno 7 výsledků
LES ANIMAUX (A1)
Odborný článek

LES ANIMAUX (A1)

Výuková aktivita se zaměřuje na procvičení slovní zásoby tematického okruhu zvířata s důrazem na užití slovesa být/être v přítomném čase. Díky dílčím aktivitám si žáci během 45 minut procvičí jak psan

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Není zpráva jako zpráva
Odborný článek

Není zpráva jako zpráva

Jak poznáme špatné zpravodajství? Obvykle je plné hodnotících soudů a neověřených tvrzení. V lekci se žáci naučí hodnotící soudy rozpoznat, seznámí se také se základními principy svobody slova a mediá

PhDr. Zuzana Zejdová

Food
Odborný článek

Food

Jídlo je mnohem více než jen základní potřebou našeho těla, je to i způsob, jak sdílet, objevovat kultury a zkoumat různé chutě. Pracovní list napomáhá poznávat různé aspekty jídla, vliv na zdraví a ž

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Svět newsletterů, račte vstoupit!
Odborný článek

Svět newsletterů, račte vstoupit!

Výuková aktivita s podtitulem „Jak na třídní newsletter“, určen do hodin češtiny a mediální výchovy (eventuálně do třídnických hodin), promění vaše žáky v PR asistenty. Tato aktivita, zahrnující tvorb

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Svět podcastů – račte vstoupit! Díl druhý: Název, logo a motto
Odborný článek

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl druhý: Název, logo a motto

Tato výuková aktivita volně navazuje na první díl z cyklu Svět podcastů – račte vstoupit! Lze ji učit samostatně – v hodinách cizích jazyků nebo češtiny, kde se naskýtá prostor pro hru s jazykem. Potř

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Svět podcastů – račte vstoupit! Díl šestý: Stříháme!
Odborný článek

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl šestý: Stříháme!

V této výukové aktivitě si ukážeme, jak se dá jednoduše a efektivně sestříhat zvukový záznam – v tomto případě rozhovor pro školní podcast. Pomocí online aplikace Kapwing budou žáci umět zvukovou nahr

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Svět podcastů – račte vstoupit! Díl čtvrtý: Jak na publicistický rozhovor?
Odborný článek

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl čtvrtý: Jak na publicistický rozhovor?

Tato výuková aktivita je zaměřena na rozvoj dovedností vedení publicistického rozhovoru pro žáky devátých tříd základních škol nebo nižších ročníků středních škol. Je určena do hodin českého jazyka a

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání