Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Úrovně vzdělávání
Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Člověk a jeho svět›1. stupeň›Člověk a jeho svět›Místo, kde žijeme›2. období
určí a vysvětlí polohu svého bydliště nebo pobytu vzhledem ke krajině a státu (2)rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy (4)vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam (2)
Nalezeno 7 výsledků
Regionální učebnice Říčansko – učíme o místě, kde žijeme
Odborný článek

Regionální učebnice Říčansko – učíme o místě, kde žijeme

Chcete učit o regionu? Jaké materiály k tomu používáte? Chodíte s žáky ven a poznáváte spolu přírodu, kulturu a historii okolí? Kde získáváte inspiraci? V článku představujeme elektronickou Regionální

Ing. Edita Ježková

Otevíráme ZOO!
Odborný článek

Otevíráme ZOO!

Aktivita se snaží zpestřit výuku vzdělávací oblasti Člověk a zdraví na prvním stupni ZŠ. Propojuje Tělesnou výchovu s tématem zvířata v zoologické zahradě. Cílem aktivity je intenzivně zapojit mladší

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Plánujeme dopravu – navigace
Odborný článek

Plánujeme dopravu – navigace

Prostřednictvím specializované aplikace se žáci naučí vyhledávat dopravní spojení mezi dvěma místy, vybírat klíčové informace, díky kterým je možné porovnat různé způsoby dopravy, jejich výhody a nevý

Mgr. Daniel Janata

Digitalizace ve vzdělávání
Kulturní památky v místě bydliště a školy
Odborný článek

Kulturní památky v místě bydliště a školy

Výuková aktivita pro žáky 1. stupně, při které rozvíjí digitální kompetence skrze práci s online mapou. Žák prozkoumá místo svého bydliště a školy, zaměří se na kulturní památky. Dokáže místa vyznačit

Mgr. Denisa Freithová

Digitalizace ve vzdělávání
Detektiv v kuchyni
Odborný článek

Detektiv v kuchyni

Žáci rozdělení do skupin dle různých zemí obdrží imitaci jídelníčku psaným jazykem dané země, který mají přeložit (se slovníkem, či dedukcí). Ve druhé fázi žáci pojmenovávají stejné názvy jídel v různ

Tanja Lovše

Malý detektiv – Architektura
Materiál do výuky

Malý detektiv – Architektura

Zkoušeli jste někdy pořádně prozkoumat stavby kolem sebe? Zkuste pomocí naší detektivky prozkoumat stavby ve svém okolí. Obsah příspěvku je garantován kolektivem autorů a spoluautorů PIPASIK.CZ, kteří

Kolektiv autorů

Digi pexetrio – objevujeme GPS souřadnice a místa v našem okolí
Odborný článek

Digi pexetrio – objevujeme GPS souřadnice a místa v našem okolí

Tato interaktivní výuková aktivita je určena pro žáky prvního stupně základní školy, konkrétně pro 4. a 5. ročník. Hlavním cílem aktivity je seznámit žáky s důležitými místy v jejich okolí nebo v rámc

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání