Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Výsledky vyhledávání na dotaz
PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D.

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 6 výsledků
Metoda nácviku sociálních dovedností - On-line škola SYPO
Webinář

Metoda nácviku sociálních dovedností - On-line škola SYPO

  • 13.3. - 29.6.2023
  • webinář
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Komunikace (pro 6.–7. ročník)
Materiál do výuky

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Komunikace (pro 6.–7. ročník)

Cílem hodiny je rozvoj klíčové kompetence respektovat lidi s různými odlišnostmi. Osvojovat si respektující komunikaci s nimi v souvislosti s prosociálností. Jen tak se můžeme vyhnout případům, kdy č

PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D.

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Emoce (pro 4.–5. ročník)
Materiál do výuky

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Emoce (pro 4.–5. ročník)

Metodika videa vede pochopením vlastních emocí, nácvikem citlivosti vůči vlastním citům a následně k empatii, tedy citlivosti k emocím a prožívání jiných lidí. Přináší bezprostřední odpovědi na otázku

PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D.

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Emoce (pro 8.–9. ročník)
Materiál do výuky

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Emoce (pro 8.–9. ročník)

Ke klíčové kompetenci pochopení vlastních emocí a uplatnění strategií zvládání zátěže může dobře posloužit video, které v úvodu pracuje se senzibilizací žáků na dané téma. Nácviku citlivosti vůči vlas

PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D.

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Komunikace (pro 8.–9. ročník)
Materiál do výuky

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Komunikace (pro 8.–9. ročník)

Cílem aktivity je zapojit se do interakce ve třídě, reflektovat různé formy mezilidských vztahů, společné znaky a odlišnosti u sebe a druhých. Osvojovat si komunikaci v souvislosti s prosociálností. J

PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D.

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Komunikace (pro 4.–5. ročník)
Materiál do výuky

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Komunikace (pro 4.–5. ročník)

Materiál rozvíjí vztahy s ostatními prostřednictvím diskuze a nácviku komunikačních dovedností. Senzibilizace na téma komunikace (v anketě) podněcuje žáky diskutovat tematické otázky. Čtyři modelové p

PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D.