Rozvíjení digitální gramotnosti ve Výchově ke zdraví
Hlavním záměrem tohoto materiálu je charakterizovat význam digitálních technologií při rozvíjení kompetencí/gramotností žáků ve výchově ke zdraví, specifikovat očekávané výsledky učení výchovy ke zdra
On-line učebnice prohlubuje a shrnuje vybrané poznatky z oblasti životosprávy v holistickém pojetí zdraví. Úvodní část je zaměřena na dovednosti plánování času a organizaci režimu dne. Téma je dále ro
On-line učebnice pro 6. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií je zaměřena zejména na podporu duševního zdraví a psychické pohody žáků v období vstupu na druhý stupeň základního vzdělává
