Škola DIGI IN: Milan Šatra – Jak zatloukání hřebíku pomáhá chápat algoritmy?VideoŠkola DIGI IN: Milan Šatra – Jak zatloukání hřebíku pomáhá chápat algoritmy?26:51
Milan Šatra – Jak zatloukání hřebíku pomáhá chápat algoritmy?PodcastMilan Šatra – Jak zatloukání hřebíku pomáhá chápat algoritmy?
Škola DIGI IN: Milan Šatra – Tvoříme na tabletu, tiskneme do dlaně. Digitální výtvarka nás baví.VideoŠkola DIGI IN: Milan Šatra – Tvoříme na tabletu, tiskneme do dlaně. Digitální...20:30
Milan Šatra – Tvoříme na tabletu, tiskneme do dlaně. Digitální výtvarka nás baví.PodcastMilan Šatra – Tvoříme na tabletu, tiskneme do dlaně. Digitální výtvarka nás...
Zacházení s chemickými látkami a směsmi (CHLAS) ve školách - informace pro učitele chemie, biologie, ekologieSeminářZacházení s chemickými látkami a směsmi (CHLAS) ve školách - informace pro...
Agresivita u dětí: co stojí v pozadí a jak ji řešit?WebinářAgresivita u dětí: co stojí v pozadí a jak ji řešit?
Studium k výkonu specializované činnosti – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií - databáze zájemcůSpecializační studiumStudium k výkonu specializované činnosti – koordinace v oblasti informačních a...
Hudební, taneční a dramatická výchova v revidovaném RVP ZVWorkshopHudební, taneční a dramatická výchova v revidovaném RVP ZV
Konzultační seminář k didaktickému testu z AJ a jeho hodnocení ve společné části MZSeminářKonzultační seminář k didaktickému testu z AJ a jeho hodnocení ve společné...
Studium pro ředitele škol a školských zařízení – Ředitel manažer (kombinovaná forma)Kvalifikační studiumStudium pro ředitele škol a školských zařízení – Ředitel manažer (kombinovaná...
26:5126:51
20:30