Interaktivní učení končí neúspěchem v testu čteníOdborný článekInteraktivní učení končí neúspěchem v testu čteníZpráva o výzkumu důsledků interaktivního způsobu výuky čtení s využitím počítačů v britských školách.
Pokročilí uživatelé ovlivňují výukuOdborný článekPokročilí uživatelé ovlivňují výukuVýzkum americké firmy Certiport zjišťuje, že technicky nadaní studenti mají příznivý vliv na výuku ve třídě.
Jak chápeme smysl elektronického sdělení?Odborný článekJak chápeme smysl elektronického sdělení?Informace o výzkumu Justina Krugera z New York University a Nicholase Epleye z University of Chicago publikovaném v americkém časopise Journal of Personality and Social Psychology.
