Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Výsledky vyhledávání na dotaz
META META

Témata
Nalezeno 6 výsledků
Roční období – český jazyk pro žáky s OMJ
Materiál do výuky

Roční období – český jazyk pro žáky s OMJ

Materiál je určen pro vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura) s propojením do oblasti Člověk a jeho svět. Rozvíjí zejména jazykové a komunikační kompetence žáků v náva

Kolektiv autorů

Roční období
Materiál do výuky

Roční období

Materiál rozvíjí jazykové dovednosti žáků v návaznosti na osvojovanou slovní zásobu. Žáci si upevňují základní jazykové jevy (např. slovní druhy, pravopis, tvorbu vět) a současně rozvíjejí porozumění

Kolektiv autorů

Jak na meta-učení
Odborný článek

Jak na meta-učení

Zpráva o vývoji v oblasti využití nového technologického fenoménu metaverse ve výuce založená na příručce harvardské doktorandky Eileen McGivney.

Bořivoj Brdička

Převrácené čtyřrozměrné kurikulum
Odborný článek

Převrácené čtyřrozměrné kurikulum

Malá studie představující výsledky práce specializovaného bostonského pracoviště (CCR) zabývajícího se definováním potřebných změn v kurikulu vyvolaných technologiemi ovlivněným vývojem světa.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Jak studenti pomocí chytrých brýlí doxovali v reálném čase
Odborný článek

Jak studenti pomocí chytrých brýlí doxovali v reálném čase

„Jsme připraveni na svět, ve kterém jsou naše osobní údaje odhaleny komukoliv doslova na první pohled?“ ptali se při ukázce svého experimentu studenti. A nabídli řešení, jak se proti tomu mohou lidé o

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání
Je učení vidět? Polemika Johna Hattieho a Steena Larsena
Odborný článek

Je učení vidět? Polemika Johna Hattieho a Steena Larsena

Zpráva o polemice vyvolané profesorem filozofie Steenem Larsenem z dánské Aarhus University namířené proti hojně citovaným závěrům výzkumu světoznámého ředitele Melbourne Education Research Institute

Bořivoj Brdička