Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Výsledky vyhledávání na dotaz
Bořivoj Brdička

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 875 výsledků
Na Spomocníkovi – díl 1.: Bořivoj Brdička
Odborný článek

Na Spomocníkovi – díl 1.: Bořivoj Brdička

Asi jste se s nimi už někdy setkali – na konferencích, workshopech, webinářích, letních školách, nebo pravidelně čtete jejich články, příspěvky v komunitách, sledujete jejich YouTube kanál, Twitter či

Jaroslav Mašek

Co má Sputnik společného se vzdělávacími technologiemi
Odborný článek

Co má Sputnik společného se vzdělávacími technologiemi

Zamyšlení nad historickým vývojem vzdělávacích technologií v USA po 2.sv.v. a souvislostmi se studenou válkou, závody ve zbrojení a dobýváním kosmu. To vše s naznačením souvislostí se současným vývoje

Bořivoj Brdička

Husité vědy
Odborný článek

Husité vědy

Článek seznamuje s profesorem britské Open University Martinem Wellerem a s jeho názorem na to, jaký vliv má současný vývoj technologií na cesty vědeckého poznání.

Bořivoj Brdička

Co bylo špatně
Odborný článek

Co bylo špatně

Zamyšlení nad současnými problémy vzdělávacích technologií, které souvisejí s vývojem pedagogiky v minulém století.

Bořivoj Brdička

Počítačové hry ve škole
Odborný článek

Počítačové hry ve škole

Přehledový článek o možnostech využití současných počítačových her ve výuce.

Bořivoj Brdička

ICT ve vzdělávání 2013 – nový průzkum Evropské komise
Odborný článek

ICT ve vzdělávání 2013 – nový průzkum Evropské komise

Přehledová informace o výsledcích prestižního výzkumu o využití vzdělávacích technologií ve všech státech EU, který realizovala Evropská komise.

Bořivoj Brdička

Od cvičení opakováním přes náhodu k vlastnímu výběru
Odborný článek

Od cvičení opakováním přes náhodu k vlastnímu výběru

Druhá část zprávy s výběrem zajímavých poznatků z kurzu The Science of Learning amerického experta na tvořivé myšlení A. J. Julianiho.

Bořivoj Brdička

Deset doporučení pro školu 21.st. podle IDEO
Odborný článek

Deset doporučení pro školu 21.st. podle IDEO

Článek informuje o mimořádně důležitých kvalifikovaných doporučeních, které školám dává jedna ze špičkových poradenských společností světa IDEO.

Bořivoj Brdička

12 principů online vzdělávání podle Cormiera
Odborný článek

12 principů online vzdělávání podle Cormiera

Zpráva o publikaci, kterou na podporu vzdělávání online zveřejnil známý kanadský odborník na vzdělávací technologie David Cormier.

Bořivoj Brdička

Problémy standardizace podle Socola
Odborný článek

Problémy standardizace podle Socola

Zpráva o mimořádně zajímavém americkém učiteli, který má co říci k problematice standardizace a ověřování výsledků výukového procesu. Jeho myšlenky jsou pro náš současný proces nastavování školské pol

Bořivoj Brdička

Známý vědec učí děti kritickému myšlení
Odborný článek

Známý vědec učí děti kritickému myšlení

Zpráva o opatřeních, které SŠ Dundee-Crown z předměstí Chicaga udělala na odvrácení zhoršujících se výsledků. Součástí jsou též zajímavé přednášky známého vědce z MIT Noama Chomského.

Bořivoj Brdička

SELFIEforTEACHERS je tady
Odborný článek

SELFIEforTEACHERS je tady

Zpráva o novém nástroji pro vlastní hodnocení digitálních kompetencí učitelů, který lze použít pro další nasměrování odborného růstu i na získání podpory odborníků a kolegů.

Bořivoj Brdička

…