Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

závislost

Témata
Nalezeno 11 výsledků
Papírový mobil jako digitální detox v režii Googlu
Odborný článek

Papírový mobil jako digitální detox v režii Googlu

Zpráva o aplikaci podporující snahu některých uživatelů mobilních zařízení obejít se po určitý čas bez jejich fyzické přítomnosti.

Bořivoj Brdička

Svět médií – Sledování pornografie
Materiál do výuky

Svět médií – Sledování pornografie

Ve školách se o sexualitě mluví především v souvislosti s jeho reprodukční funkcí. Před mnoha lety se většina dospívajících dozvídala o průběhu sexu např. z časopisu Bravo. Nyní je hlavním zdrojem sex

Michal Kaderka

Proč mobily ve škole zakazovat
Odborný článek

Proč mobily ve škole zakazovat

První část dvoudílné přehledové studie zkoumající důvody pro to, jak s mobily ve školách zacházet.

Bořivoj Brdička

Jak (ne)používat technologie – díl 3.: notifikace a pre/prokrastinace
Odborný článek

Jak (ne)používat technologie – díl 3.: notifikace a pre/prokrastinace

Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)p

Jaroslav Mašek

Hazardní hraní v počítačových hrách
Odborný článek

Hazardní hraní v počítačových hrách

Článek přibližuje učitelům a rodičům problematiku sázení dětí a mladistvých prostřednictvím počítačových her.

Martin Beneš

Jak (ne)používat technologie – díl 6.: čas u obrazovky
Odborný článek

Jak (ne)používat technologie – díl 6.: čas u obrazovky

Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)p

Jaroslav Mašek

Svět médií – Algoritmy a doporučovací systémy na sociálních sítích
Materiál do výuky

Svět médií – Algoritmy a doporučovací systémy na sociálních sítích

Na sociálních sítích je obrovské množství obsahu, a proto se musí nějak třídit. O to se starají algoritmy, které vybírají, co se komu zobrazí. Z materiálu žáci pochopí, jak fungují algoritmy a doporuč

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Fenomén online hry
Odborný článek

Fenomén online hry

Zamyšlení nad značnou oblibou online her u současné generace studentů SŠ podložené vlastním průzkumem autora na třech školách.

Tomáš Jakubička

Anya Kamenetz o technologiích pro rodiče
Odborný článek

Anya Kamenetz o technologiích pro rodiče

Zpráva přinášející informaci o činnosti známé americké blogerky, specialistky na problematiku využívání mobilních zařízení dětmi doma.

Bořivoj Brdička

Mobily v rukou dětí z pohledu rodičů
Odborný článek

Mobily v rukou dětí z pohledu rodičů

Zpráva o tom, jak svůj postoj k využití mobilů vlastními dětmi na základě studia dostupných výzkumů pozměnil jeden anglický rodič – shodou okolností novinář zabývající se médii.

Aleš Jaroš

Digitalizace ve vzdělávání
Proč mobily ve škole používat
Odborný článek

Proč mobily ve škole používat

Druhá část dvoudílné přehledové studie zkoumající důvody pro to, jak s mobily ve školách zacházet.

Bořivoj Brdička