Pracovní listy pro žáky 1. stupně ZŠ (spíše pro nižší ročníky). Inspirace a návody pro jednoduché fyzikální pokusy, které jsou snadno aplikovatelné ve výuce. Nenáročné na pomůcky a provedení. Obsahují
V textu jsou uvedeny pokusy vhodné již pro děti předškolního věku. Pro přehlednost jsou rozděleny do několika kategorií – Vlastnosti věcí kolem nás, Proměny, Voda, Vzduch, Světlo a tma, Lidské tělo, S
Tento materiál slouží jako ilustrativní úloha k dosažení OVU: CAP-CHE-002-ZV9-007 – Schématem znázorní příčiny a projevy znečišťování ovzduší vlivem lidské činnosti včetně kroků k jeho omezování.
Žáci provádějí pokusy s injekční stříkačkou. Materiál obsahuje metodický list popisující daný fyzikální pokus, pracovní list pro žáka a vyplněný pracovní list pro učitele. Tento materiál vznikl pod pa
Stromy, tedy les, jsou významným zdrojem kyslíku ve vzduchu. Jeden strom může díky fotosyntéze vyrobit kyslík pro 5 až 6 lidí na celý den. Stromy dále ovlivňují vzdušnou vlhkost, uvolňují vonné silice
Video od Michaela z pořadu PORT o složení vzduchu. Vlastnosti dusíku, molekula dusíku a kapalný dusík. Pokusy s tekutým dusíkem, porovnání dusíku a kyslíku (podpora hoření). Michael část videa hovoří
Země, člověk, vzduch, voda – jak zatraktivnit vyučování chemie
Článek informuje o projektových dnech projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji (CZ.107/1.1.00/44.0006), na kterém se podílí i Gymnázium Brno,
