praktické činnosti

V materiálu učitelé najdou inspiraci k činnosti, která podporuje u dítěte odhad souvislostí mezi textem a vlastní zkušeností. Vede k porozumění významu piktogramů a stanovení jednotlivých kroků k řeše

Článek se věnuje významu konstrukcionismu jako odkazu Seymoura Paperta pro současnost. Propojuje zavádění různých vlastnoručních badatelsky a prakticky orientovaných aktivit ve světě s děním u nás a u

Výukový program je určen žákům 3.–5. ročníku ZŠ, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Prostřednictvím čtyř tematických bloků (V podzemí, V podzemí II, Na farmě, U rybníka) žáci zkoumají

Metodický materiál „Příběh kapek“ podporuje rozvoj dítěte prostřednictvím integrovaného bloku zaměřeného na téma vody. Hlavním cílem je vést děti k uvědomění si významu vody jako nezbytné součásti živ