Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

podcast

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 22 výsledků
Svět podcastů – račte vstoupit! Díl první: Průzkum trhu
Odborný článek

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl první: Průzkum trhu

Tato osmidílná výuková aktivita s podtitulem Školní podcast, určená do hodin češtiny a mediální výchovy, promění vaše žáky v rozhlasové spíkry. Aktivita, zahrnující tvorbu pravidelného školního podcas

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Life of teenagers
Odborný článek

Life of teenagers

Žáci ve dvojicích zkoumají život teenagerů v různých zemích prostřednictvím autentických videí nebo podcastů v angličtině. Na základě získaných informací vytvoří v Canvě komiks, kterým kreativně předs

Zuzana Majíčková

Digitalizace ve vzdělávání
Co vytvářet v podcastu se žáky
Odborný článek

Co vytvářet v podcastu se žáky

Závěrečný díl trilogie o tvorbě podcastu se žáky se věnuje námětům a obsahu podcastových pořadů, které se žáci chystají realizovat. Odkrývá ale řadu dalších souvislostí.

Jaroslav Mašek

Nahá opice
Odborný článek

Nahá opice

Aktivita je zaměřena na tvorbu mluveného projevu s úvahovými prvky ve formátu videopodcastu. Žáci zpracovávají interdisciplinární téma člověk / nahá opice, které propojuje poznatky z českého jazyka, b

Mgr. Miroslav Slowik Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
What makes me special
Odborný článek

What makes me special

Žáci natočí pomocí online nástroje Riverside z aplikace Spotify for Podcasters zvukovou nahrávku na téma, co je dělá zajímavými a jedinečnými. Téma by mělo jít více do hloubky, nemělo by pouze obsahov

Zuzana Majíčková

Digitalizace ve vzdělávání
Na Spomocníkovi – díl 11.: Jitka Hodálová
Odborný článek

Na Spomocníkovi – díl 11.: Jitka Hodálová

S Jitkou Hodálovou jsme si u ní ve škole povídali o tom, proč učí, co učí nejraději, co nejlepšího zažila v tomto školním roce, na co se těší v tom příštím nebo s jakou osobností by se ráda potkala. Ř

Jaroslav Mašek

Proč vytvářet podcast se žáky
Odborný článek

Proč vytvářet podcast se žáky

První díl trilogie o tvorbě podcastu se žáky se zaměřuje na otázku jeho smyslu a postupně odhaluje komplexnost i trvající popularitu tohoto formátu.

Jaroslav Mašek

Svět podcastů, račte vstoupit
Odborný článek

Svět podcastů, račte vstoupit

Výuková aktivita Svět podcastů, račte vstoupit je zaměřená na seznámení s podcastem, což je v poslední době zejména mezi mladými lidmi populární volnočasový fenomén, a jeho analýzu. Podcast je zvukový

Mgr. Vanda Vaníčková Ph.D

Apple se vrací do českých škol
Odborný článek

Apple se vrací do českých škol

Článek popisuje aktuální úspěch firmy Apple v prodeji zařízení používaných pro výuku.

Bořivoj Brdička

Tvorba podcastů s aplikací Anchor
Odborný článek

Tvorba podcastů s aplikací Anchor

Recenze aplikace usnadňující tvorbu a publikování zvukových pořadů ve formě podcastu s diskuzí výukových možností.

Jan Vais

Co nebylo v učebnici (3. část) – Bádám v knihovně a píšu svůj odborný text pro věkovou kategorii žáků z 8. a 9. ročníku ZŠ a odpovídající ročníky osmi- a šestiletého gymnázia
Odborný článek

Co nebylo v učebnici (3. část) – Bádám v knihovně a píšu svůj odborný text pro...

Schopnost komplexně pracovat s informacemi, tedy informační gramotnost, v komplementaci s gramotností čtenářkou a digitální, patří ke stěžejním kompetencím člověka umožňujícím kvalitní a úspěšný profe

Kolektiv autorů

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl šestý: Stříháme!
Odborný článek

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl šestý: Stříháme!

V této výukové aktivitě si ukážeme, jak se dá jednoduše a efektivně sestříhat zvukový záznam – v tomto případě rozhovor pro školní podcast. Pomocí online aplikace Kapwing budou žáci umět zvukovou nahr

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání