Žáci se prostřednictvím jednoduchého kvízu seznámí s tím, jak funguje počasí v přírodě. Kvíz je připraven ve formě prezentace. Postupně jsou vyučujícím otvírány jednotlivé otázky, odhalována správná o
Metodický materiál „Příběh kapek“ podporuje rozvoj dítěte prostřednictvím integrovaného bloku zaměřeného na téma vody. Hlavním cílem je vést děti k uvědomění si významu vody jako nezbytné součásti živ
Tvorba synoptické mapy podle aktuálního stavu počasí
Aktivita je zaměřena na analýzu tematických předpovědních map povětrnostních podmínek a na tvorbu vlastní synoptické mapy vzhledem k aktuální povětrnostní situaci.
Článek seznamuje s tématem počasí tak, jak je vyučován v mateřských školách v Polsku. Domnívám se, že článek přináší zajímavou inspiraci i pro učitelky mateřských škol u nás.
V textu jsou uvedeny pokusy vhodné již pro děti předškolního věku. Pro přehlednost jsou rozděleny do několika kategorií – Vlastnosti věcí kolem nás, Proměny, Voda, Vzduch, Světlo a tma, Lidské tělo, S
Materiál „6 bonnes raisons de détester le printemps“ je originální a hravá výuková aktivita do hodin francouzského jazyka pro úrovně A1–B1. Využívá krátké, zábavné video k motivaci žáků k tvorbě vlast
Aktivity na téma Oblečení jsou určeny pro děti ve věku 3–6 let. Tyto materiály seznamují děti s různými druhy oblečení a pomáhají jim pochopit, jaké oblečení je vhodné pro různé počasí a roční období.
Tato aktivita umožňuje žákům úrovně A2 procvičit si anglickou slovní zásobu a fráze související s počasím prostřednictvím práce s autentickými informacemi. Žáci si během poslechu předpovědi počasí pro