Materiál představuje námět na projektovou aktivitu, která žáky vede k objevování historických souvislostí prostřednictvím předmětů z minulosti. Aktivita probíhá formou návštěvy muzea, skanzenu či gale
Jak nejlépe naplánovat výlet, exkurzi, prohlídku daného místa? Jak vtáhnout své žáky do plánování a vytvořit podmínky pro pocit žáků „náš výlet“? Dozvědět se o daném místě to podstatné, než jej navští