Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

MS Teams

Témata
Nalezeno 4 výsledky
Plánování cesty I.
Materiál do výuky

Plánování cesty I.

Digitální výuková hodina „Plánování cesty I.“ je určena pro žáky prvních ročníků a kvinty a zaměřuje se na téma cestování a dovolená. Žáci prostřednictvím webu www.db.de plánují čtyřdenní cestu po Něm

Mgr. Václav Novotný

Digitalizace ve vzdělávání
Proximity videochat: cesta k sociálním interakcím v online výuce (1. část)
Odborný článek

Proximity videochat: cesta k sociálním interakcím v online výuce (1. část)

Příspěvek se věnuje možnostem využití aplikací, jako je Gather.Town či Kumospace, pro online vzdělávání. Tyto nástroje budou podporovat možnost komunikace, sociálních interakcí i výuky v online prostř

RNDr. Michal Černý Ph.D.

Plánování cesty II.
Materiál do výuky

Plánování cesty II.

Digitální výuková hodina „Plánování cesty II.“ navazuje na předchozí lekci zaměřenou na cestování a dovolenou – konkrétně na hledání vlakového spojení do vybrané destinace v Německu. Žáci pracují s př

Mgr. Václav Novotný

Proximity videochat: cesta k sociálním interakcím v online výuce (2. část)
Odborný článek

Proximity videochat: cesta k sociálním interakcím v online výuce (2. část)

Článek se zaměřuje na pedagogické a didaktické inspirace v užívání aplikací, jako je Gather.Town či Spatial Chat, ve školním prostředí. Snaží se ukázat, jaké možnosti tyto nástroje přinášejí z hledisk

RNDr. Michal Černý Ph.D.