Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

MIT Technology Review

Nalezeno 4 výsledky
Ovlivňování voleb prostřednictvím trollů
Odborný článek

Ovlivňování voleb prostřednictvím trollů

Aktuální zamyšlení nad problémem rostoucí snahy o online ovlivňování veřejného mínění ve prospěch někoho, kdo si objedná službu, kterou nabízí některé specializované agentury.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Dezinformace na Facebooku se nedají zastavit
Odborný článek

Dezinformace na Facebooku se nedají zastavit

Zpráva o aktuálním vývoji situace ve věci blokování nevhodného obsahu na Facebooku na základě zjištění vyplývajících z rozhovorů redaktorky MIT Technology Review Karen Hao s šéfem skupiny strojového u

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Techlash – nový pojem ve světě internetu
Odborný článek

Techlash – nový pojem ve světě internetu

Informace o pojmu, který souhrnně popisuje odpor proti vlivu velkých technologických firem na vývoj světa.

Bořivoj Brdička

Jak AI pomáhá sledovat občany na internetu
Odborný článek

Jak AI pomáhá sledovat občany na internetu

Zpráva přinášející bližší informace o tom, jak vypadají postupy využívající AI ke sledování a analýze chování lidí online s velkým potenciálem zneužití.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání