Celá nabídka

Žáci na základě exkurze do Muzea městské hromadné dopravy v Praze vyplní pracovní list a s jeho pomocí sestaví příručku o historii cestování po Praze. Nakonec si vyrobí i papírový model autobusu.

Materiál obsahuje slepou mapu s obrázkovou legendou a volné obrázky, které žák přesunuje pomocí šipek nebo myši na správné místo v mapě, čímž si procvičí zemědělství a lesní hospodářství České republi

Chcete učit o regionu? Jaké materiály k tomu používáte? Chodíte s žáky ven a poznáváte spolu přírodu, kulturu a historii okolí? Kde získáváte inspiraci? V článku představujeme elektronickou Regionální

Pracovní list se zabývá nerostnými surovinami a místy jejich výskytu v České republice. Žáci pracují s předloženým textem, hledají v příruční mapě a zaznamenávají regionální výskyt surovin ve slepé ma

Žáci řeší přesmyčky a odhalují tak státy Evropy a jejich významná města. Poté tvoří správné dvojice a zjišťují o každé zemi některé zajímavosti. Soubor obsahuje také správné řešení.

Stejně jako křeček, tak i vy sbírejte a „křečkujte“ korálky. Kdo jich jako první nasbírá deset, je vítězem. Korálek získáte, pokud správně odpovíte na otázku. Tuto hru může hrát různý počet žáků. Jede

Na základě několika námětů se žáci učí uvědomovat si globální vztahy. Česká republika netvoří izolovaný celek, je součástí mnoha mezinárodních a celosvětových organizací, podílí se na mnoha mezinárodn

Materiál obsahuje k sobě patřící dvojice. Na jedné z karet je vždy uveden text s nápovědami, na druhé je název hledaného kraje se jménem známého krajana. Cílem je správné dvojice spojit. Žák bude prac

Pracovní list je určen dvojici žáků. Jejich úkolem je pracovat s atlasem a odhalit, které údaje se nehodí k jednotlivým státům. Nejprve je však nutné pojmenovat každý evropský stát podle obrysové mapk

Pracovní list slouží k procvičení učiva vlastivědy a informatiky. Žák bude pracovat přímo na PC (lze samozřejmě i vytisknout). Zapíše údaje, procvičí si polohu, vodstvo, povrch a průmysl severních Čec

Hra k procvičení znalostí o Evropě. Materiál nastříháme a žákům rozdáme jednu nebo více kartiček. Z karty pro vyučujícího postupně čteme otázky, žáci vyhledávají ve své kartě odpovědi a vyškrtávají.

Žáci po rozstříhání kartiček sestavují správné čtveřice (stát, jeho státní vlajka a dvě charakteristické indície).