Celá nabídka

Pracovní list, ve kterém mohou žáci řešit spolu s Dominikem pět netradičních matematických příkladů. Součástí pracovního listu jsou správná řešení pro posouzení úspěšnosti našich výsledků.

Hravá forma pro procvičování násobilky – žáci mají najít správnou cestu skrz bludiště čísel. Správná cesta je jen po číslech, která jsou násobky vámi zvoleného čísla. Cestu si vytvoříte sami, možností

Číslo a početní operace. Žák používá přirozená čísla, počítá předměty v daném souboru. Geometrie v rovině a v prostoru. Žák porovnává velikosti útvarů, pozná podobné útvary. Nestandardní aplikační úlo

Znají to všichni pedagogové. Žákům je zadána samostatná práce a na její řešení potřebuje každý jiný čas. Jak ale zabavit a ne pouze zaměstnat ty žáky, kteří bývají s úkoly velice rychle hotovi? Zde je

Počítáme s výsledky českých olympioniků na ZOH 2010.

Publikace nabízí žákům interaktivní hry z matematiky a českého jazyka. Slouží k procvičování látky z obou předmětů.

Žák objevuje spojení učiva matematiky s vlastivědou. Uvědomuje si, že to, co se naučil, je mu užitečné v reálném prostředí. Zobecňuje získané zkušenosti, objevuje zákonitostí, ověřuje si svůj odhad. P

Příklad dobré praxe ukazuje, jak je možné prostřednictvím matematiky přiblížit žákům události z nedávné historie našeho státu související se státním svátkem 17. listopadu. Vyučovací hodina matematiky

Nestandardní aplikační úlohy a problémy. Žák řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (např. prostorová představivost). Geometrie v

Žáci se dozvídají spoustu zajímavých číselných údajů o lidském těle, se kterými následně pracují a počítají slovní úlohy.

Rozvoj matematické gramotnosti a řešení nestandardních aplikačních problémů, práce s daty v tabulce. Lze použít v 1. i 2. období.

Materiál obsahuje čtyři typy nestandardních úloh, v nichž budou žáci doplňovat řadu symbolů, čísel, slov nebo obrázků. Doplněno řešením.