Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání - lehké mentální postižení›Jazyk a jazyková komunikace›1. stupeň›Český jazyk a literatura›Komunikační a slohová výchova›1. období›zvládat opis a přepis krátkých vět
Nalezeno 4 výsledky
Celoškolní celoroční projekty v praxi
Odborný článek

Celoškolní celoroční projekty v praxi

Celoškolní celoroční projekty vytvářejí podmínky pro spolupráci a kooperaci v podmínkách speciálních škol, které navštěvují žáci s různým druhem i stupněm zdravotního postižení. Příspěvek představuje

Miroslava Křupalová

Archivní obsah
Projekt – Den Evropy
Odborný článek

Projekt – Den Evropy

Celoškolní projekt Den Evropy realizuje průřezové téma Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. Jeho cílem je rozšířit dosavadní znalosti žáků o Evropské unii, seznámit je s její exi

Ivana Spěváčková

Archivní obsah
Hláska a písmeno F
Materiál do výuky

Hláska a písmeno F

Pracovní list do hodiny českého jazyka ve 3. ročníku. Čtení s porozuměním, vyhledávání a opis zaměřený na malý i velký tvar písmene F.

Mgr. Martina Malinová

Archivní obsah
Zjišťování úrovně klimatu třídy pomocí dotazníku MOJE TŘÍDA
Odborný článek

Zjišťování úrovně klimatu třídy pomocí dotazníku MOJE TŘÍDA

Příspěvek představuje postup při přípravě a realizaci netradičního autorského dotazníku MOJE TŘÍDA. Otázky jsou zaměřeny na zjišťování sociálního klimatu ve třídách a vztahy mezi žáky na 1. stupni zák

Mgr. Věra Kundratová

Archivní obsah