Celá nabídka

Prezentace se snaží studenty stručně a přehledně seznámit s jednotlivými fázemi dekolonizace, jejími příčinami, průběhem a důsledky. Nabízí srovnání v různém přístupu jednotlivých koloniálních velmoc

Prezentace žákům nabízí přehled několika uměleckých skupin, směrů, projektů. Žáci by si měli uvědomit, že i v době dogmatu soc. realismu dokázali mnozí umělci tvořit svobodně a nezávisle.

Metodická příručka, kterou nabízíme ke stažení, je jedním z výstupů projektu Praha sdílená a rozdělená. Cílem projektu i metodické příručky je pomocí symbolického významu místa utvářet živoucí vztah k

Žáci se pomocí aktivity seznámí s průběhem a příčinami vraždy Johna Lennona. Deviace jako odchylka od normy – žáci povedou argumentačně plnohodnotnou debatu o lidech s určitým typem deviantního chován

Tento pracovní list vychází z knihy Adama Drdy "Zdálo se, že Bůh je lhostejný". Studenti budou pracovat se vzpomínkami tří přeživších holokaust. Budou je porovnávat, chronologicky řadit, klá

Prezentace se zabývá příčinami kolektivizace a jejím průběhem. Zaměřuje se na šikanu sedláků a agresivní komunistickou kampaň. Jako příklad excesu jsou uvedeny Babice. Součástí je práce s texty, filmo

Prezentace studenty stručně seznamuje se situací na Korejském poloostrově na přelomu 40/50. let 20. stol. Upozorňuje na rozdíly mezi severem a jihem poloostrova, na rozložení spojeneckých sil. Stručně

Prezentace určená pro výuku moderních dějin se zabývá situací v Československu v 60. letech. Upozorňuje na ekonomické a politické reformy, na vnitřní rozdělení komunistů, na rostoucí nedůvěru ze stran

Prezentace seznamuje studenty s poválečnou situací v Indočíně, s vlivem studené války, s postojem Američanů k možnému sjednocení Vietnamu a následnou válkou. Zabývá se formami boje, brutalitou obou st

Materiál je určen pro výklad trendů v moderní architektuře druhé poloviny 20. století na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující učivo k danému tématu.

Prezentace uvádí přehled teroristických útoků ve druhé polovině 20. století. Studenty vybízí k zamyšlení a diskuzi o tom, zda terorismus může být cestou k uskutečnění politických cílů.

Dějepis může na řadu žáků působit jako zajímavý obor, který se však jich osobně příliš netýká a je jim poněkud vzdálený. Tvorba rodokmenů se ale těší stále větší popularitě a tak je možné ji zařadit j