Celá nabídka

Materiál je určen pro výklad románského malířství a sochařství v Čechách na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující učivo k danému tématu.

Žáci pracují s prameny, které jim umožní pochopit hodnotový svět rytířství. Analyzují obsahovou stránku textů a následně je srovnávají. Kromě rytířské etiky žáci interpretují posuny v postavení krále

Materiál je určen pro výklad vývoje hradní architektury ve středověku na vyšším stupni gymnázia.

Materiál je určen pro výklad gotické architektury v Čechách na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující učivo k danému tématu.

Historická soutěž pro 2 týmy. Studenti ze dvou týmů střídavě zkoušejí uhodnout osobnosti středověkých dějin. Mají k dispozici celkem tři nápovědy, čím méně jich využijí, tím více bodů získají.

Materiál je určen k výkladu základních pojmů a znaků gotické architektury na vyšším stupni gymnázia.

Příspěvek se zabývá proměnami forem a podob otroctví v dějinách – od starověku přes středověk a novověk až po tzv. novodobé otroctví. Žáci si mají zpřehlednit a utřídit dosud získané informace o vývoj

Pracovní list přibližující na půdorysu sporu krále Václava IV. a Jana z Jenštejna celkovou krizi společnosti na přelomu 14. a 15. století a zrod mučedníka Jana Nepomuckého.

Materiál lze použít v hodinách k opakování. Předpokládá základní znalost reálií období vlády prvních Přemyslovců. Žákům by měly být vysvětleny rozdíly mezi kronikou a legendou. Hlavní podstata materiá

Materiál je určen pro výklad základních principů románské architektury na vyšším stupni gymnázia.

Materiál je určen pro výklad gotického malířství v Čechách na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující učivo k tématu.

Materiál je určen pro výklad románské architektury v Čechách na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace obsahuje rozšiřující učivo k danému tématu.