Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Výsledky vyhledávání na dotaz
Mgr. Tomáš Hazlbauer

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Nalezeno 6 výsledků
Žákovské parlamenty na základních školách ČR
Odborný článek

Žákovské parlamenty na základních školách ČR

Fungující žákovský parlament v současných českých školách se může stát efektivním nástrojem v procesu demokratizace prostředí vzdělávacích institucí. Žákům může přinést radost z podílení se na běhu šk

Mgr. Tomáš Hazlbauer

Archivní obsah
Jak mít žákovský parlament dlouhodobě a udržitelně? (3. díl)
Odborný článek

Jak mít žákovský parlament dlouhodobě a udržitelně? (3. díl)

Tento článek je součástí seriálu o tom, jak podporovat demokracii ve školách. V minulém textu jsme se věnovali tomu, jak vypadá funkční žákovský parlament. Když už se škola rozhodne, že parlament zalo

Mgr. Tomáš Hazlbauer

Archivní obsah
Jak na začátku založit žákovský parlament? (4. díl)
Odborný článek

Jak na začátku založit žákovský parlament? (4. díl)

Tento článek je součástí seriálu o tom, jak podporovat demokracii ve školách. První rok fungování anebo přestavba stávajícího parlamentu má v sobě obsaženy konkrétní milníky. Když je hned na začátku z

Mgr. Tomáš Hazlbauer

Archivní obsah
Jak posuzovat funkčnost žákovského parlamentu? (6. díl)
Odborný článek

Jak posuzovat funkčnost žákovského parlamentu? (6. díl)

Tento článek je součástí seriálu o tom, jak podporovat demokracii ve školách. Jakmile parlament šlape a máte pocit, že by ve škole mohl zůstat napořád, začne vás zajímat, jak poznáte, jestli nestagnuj

Mgr. Tomáš Hazlbauer

Archivní obsah
Jak vypadá funkční žákovský parlament? (2. díl)
Odborný článek

Jak vypadá funkční žákovský parlament? (2. díl)

Tento článek je součástí seriálu o tom, jak podporovat demokracii ve školách. Tentokrát se budeme věnovat populárnímu nástroji, se kterým se takřka každý už někdy setkal – žákovskému parlamentu. Ten v

Mgr. Tomáš Hazlbauer

Archivní obsah
Jak žákovský parlament rozvíjet v dalších letech? (5. díl)
Odborný článek

Jak žákovský parlament rozvíjet v dalších letech? (5. díl)

Tento článek je součástí seriálu o tom, jak podporovat demokracii ve školách. Pokud máte žákovský parlament založený a funguje vám dle představ, brzy zjistíte, že v dalších letech se objeví několik vý

Mgr. Tomáš Hazlbauer

Archivní obsah