Výsledky vyhledávání na dotaz
Mgr. Božena Holubová

Žáci se seznamují se slovesy. Rozlišují a doplňují slovesa ve větách. Naučí se slovesa vhodně používat a rozšiřovat svou slovní zásobu.

Opakování a procvičování vyjmenovaných slov po obojetných souhláskách. Prezentace obsahuje snímky, které lze využít k práci frontální, skupinové i samostatné.

Žáci se učí počítat obvody geometrických útvarů. Novou znalost si ověřují na zadaných úkolech.

Materiál pro 1. ročník. Žáci se seznamují se sčítáním a odčítáním do 5 bez čísla 0.

Žáci si prostřednictvím testu zopakují učivo o zdravé stravě a etapách lidského života. Odpovídají písemně na jednotlivé otázky a následně kontrolují a hodnotí své odpovědi.

Materiál pro 3. ročník. Žáci se učí dělit se zbytkem v části výkladové, následně procvičují učivo na zadaných příkladech.

Žáci procvičují poznávání celých hodin formou pracovního listu.

Prezentace je určena pro 2. ročník k seznámení a procvičení předložek. Žáci pracují s vyučujícím frontálně, samostatně nebo ve skupinách. Opakují také slovesa a podstatná jména.

Ověřování znalostí psaní i, í, y, ý po obojetných souhláskách prostřednictvím různých úkolů. Vhodné pro 3. ročník.

Žáci se seznamují s podstatnými jmény. Třídí podstatná jména jako názvy osob, zvířat a věcí. Vyhledávají podstatná jména mezi dalšími slovními druhy. Doplňují vhodná podstatná jména do vět.

Zpracováno pro matematiku ve 2. ročníku. Žáci řeší matematické logické úlohy a snaží se najít i několik možných řešení.

Prezentace je určena žákům 1. ročníku. Pomocí obrázků si fixují a opakují první zvládnutá písmena - s, S, l, L, p, P, m, M, a, A, e, E, i, I, o, O, u, U.