Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

zprávy

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Témata
Nalezeno 4 výsledky
Od Feedly k Artifactu aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích
Odborný článek

Od Feedly k Artifactu aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích

Nová sociální síť Artifact od spoluzakladatelů Instagramu vychází z myšlenky RSS a staví na modelu TikToku, který využívá obdobné metody strojového učení. Přestože existuje teprve krátce, už nyní se d

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání
Svět médií – Zpravodajské hodnoty
Materiál do výuky

Svět médií – Zpravodajské hodnoty

Často se lidé diví, proč se redakce zabývají některými tématy, a jinými ne, přičemž jsou důležitější. Redaktoři i editoři se řídí takzvanými zpravodajskými hodnotami, tedy kritérii, podle kterých zvaž

Michal Kaderka

Mediální výchova – inspirace k realizaci
Odborný článek

Mediální výchova – inspirace k realizaci

Autor předkládá inspirativní návrhy k rozvinutí mediální gramotnosti a realizaci průřezového tématu Mediální výchova v praxi škol.

Jan Jirák

Archivní obsah
Technologiemi formovaná vize ZŠ Třemošnice
Odborný článek

Technologiemi formovaná vize ZŠ Třemošnice

Článek popisující aktivity základní školy, která prostřednictvím tvorby video-zpráv buduje místí komunitu presahující rámec školy.

Bořivoj Brdička