Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

zemědělství

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 19 výsledků
Globální rozvojové vzdělávání – rozvojové země
Odborný článek

Globální rozvojové vzdělávání – rozvojové země

Cílem lekce je seznámit děti s pojmem rozvojová země. Na příkladu imaginárních států si vyzkoušejí, co všechno takto chudé země potřebují pro lepší život. V tomto případě je vhodné, aby jedna aktivita

Bc. Markéta Šmydkeová

Archivní obsah
Zemědělství ČR s obrázky
Materiál do výuky

Zemědělství ČR s obrázky

Materiál obsahuje slepou mapu s obrázkovou legendou a volné obrázky, které žák přesunuje pomocí šipek nebo myši na správné místo v mapě, čímž si procvičí zemědělství a lesní hospodářství České republi

Mgr. Petra Cemerková Golová

Archivní obsah
Yuval Noah Harari: Sapiens. Stručné dějiny lidstva
Materiál do výuky

Yuval Noah Harari: Sapiens. Stručné dějiny lidstva

Lekce do hodin zabývajících se pravěkem nabízí nové pohledy na nejstarší dějiny lidstva. Některé myšlenky profesora Harariho nám nemusejí být milé, s některými nemusíme souhlasit, ale všechny stojí za

Mgr. Marcela Svejkovská

Život v pravěku
Odborný článek

Život v pravěku

Návrh na netradiční probírání tématu Pravěk formou skupinové práce za použití konstruktivistické strategie.

Mgr. Jan Zouhar

Archivní obsah
Hospodářsky důležité rostliny
Materiál do výuky

Hospodářsky důležité rostliny

Prezentace seznamující se základními druhy pícnin, obilnin a zeleniny.

Mgr. Jarmila Hájková

Archivní obsah
Vliv lidské činnosti na krajinu II
Materiál do výuky

Vliv lidské činnosti na krajinu II

Vliv zemědělství, lesnictví a odpadového hospodářství na krajinu.

Kolektiv autorů

Archivní obsah
Závislost člověka na půdě
Materiál do výuky

Závislost člověka na půdě

Žáci uvedené potraviny rozdělují na ty, které jsou svou produkcí závislé na půdě, a na ty, které půdu nepotřebují.

Mgr. Dagmar Suchá

Archivní obsah
Půda a zemědělství
Materiál do výuky

Půda a zemědělství

Pracovní list se zabývá půdami a zemědělstvím v České republice. Žáci pracují s předloženým textem, hledají v příruční mapě a zaznamenávají zjištěné informace také do slepé mapky. Ujasňují si vztah pů

Lubomír Šára

Archivní obsah
Techmania – Využití půdy
Materiál do výuky

Techmania – Využití půdy

Video představuje různé formy využívání půdy (např. v zemědělství, lesnictví, na urbanizaci atp.). Jsou zde vysvětleny rozdíly mezi extenzivním a intenzivním zemědělstvím a je poukázáno, jaký vliv má

Techmania Science Center

Neolitická revoluce - SWOT analýza
Materiál do výuky

Neolitická revoluce - SWOT analýza

Pracovní list tvoří převážně text popisující příčiny, průběh a dopady neolitické revoluce. Na základě tohoto textu vypracovávají studenti swot anylýzu celého fenoménu a řeší další úkoly

Petr Hopfinger

Archivní obsah
Německo
Materiál do výuky

Německo

Prezentace věnovaná komplexní charakteristice Německa s úkoly pro samostatnou činnost žáků.

Mgr. Petr Doubrava

Archivní obsah
Cizí jazyky ve středním odborném vzdělávání
Odborný článek

Cizí jazyky ve středním odborném vzdělávání

Znalost cizího jazyka, včetně odborné terminologie, je v současné době základní předpoklad pro úspěšné uplatnění absolventů SOŠ na pracovním trhu. Zaměstnavatelé vyžadují absolventy škol, kteří jsou n

Mgr. Veronika Sováková

Archivní obsah