vzor

Pracovní list pro 4.–5. ročník s tematikou vaření. Zahrnuje oblast jazykové, literární i slohové a komunikační výchovy. Je vhodný pro práci ve dvojicích i ve skupinách.

Video má za cíl seznámit žáky se zlatou medailistkou na olympijských hrách Barborou Špotákovou. Vede k zamyšlení, kdo je výjimečný sportovec. K tématu je přiložený pracovní list a metodický popis vede

Pracovní list rozvíjí zrakové vnímání a grafomotorické dovednosti dětí. Snaží se do prázdného políčka nakreslit stejný obrázek podle vzoru.

Žáci hledají v tabulce v časovém limitu 30 sekund obrázky dle vzoru.

Pracovní list na procvičování vyjmenovaných slov.

Barevné tabulky k doplňování rodu, čísla, pádu a vzoru u podstatných jmen rodu ženského a mužského. Lze využít jako pracovní listy, testy či pro samostatnou práci ve dvojicích, trojicích (výhodou je,

Žáci se seznámí s významem pojmu vzor jako příkladu chování, jednání a postojů, které mohou inspirovat ostatní. Prostřednictvím diskuse a praktických aktivit budou přemýšlet o tom, kdo je pro ně vzore

Pracovní list je určen k přímé podpoře výuky, k procvičení vlastnosti rovinných útvarů – podobnost. Materiál může být použit i k samostudiu. Žák si postupným plněním úkolů upevňuje získané vědomosti.

Pracovní list, do kterého děti doplňují kartičky s obrázky dle vzoru. Součástí pracovního listu je tabulka s obrázky. Těžší variantou může být dokreslování obrázků.

Děti dokreslují stejný vzor do kroužku, který je spojen s kroužkem s předlohou, a nakonec si kroužky vykreslí.

Pracovní list slouží k vyvození nebo procvičení přídavných jmen a jejich skloňování. Žák bude ověřovat shodu přídavného jména s podstatným v některých gramatických kategoriích, bude je vyhledávat a vp

Pracovní list slouží k rozvoji grafomotorických dovedností předškolních dětí, které mají „doplést" svetr podle vzoru.