Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

výsledky učení

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Nalezeno 3 výsledky
Jak jsme společně rozvíjeli digitální gramotnost na letní škole PPUČ
Odborný článek

Jak jsme společně rozvíjeli digitální gramotnost na letní škole PPUČ

Co je to digitální gramotnost? Jak konkrétně se daří rozvíjet digitální gramotnost na vašich školách? A věděli jste, že stačí jednoduchý nástroj, jako je Storyboard That a poté už jen naše nápady, aby

Mgr. Markéta Čonková

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
Jakou kvalifikační úroveň mají absolventi škol podle EQF?
Odborný článek

Jakou kvalifikační úroveň mají absolventi škol podle EQF?

Pro snazší komunikaci o schopnostech uchazečů o práci či studium v zahraničí zavádějí evropské státy společné nástroje, které usnadňují lidem cesty za prací a studiem do Evropy. Jedním z těchto nástro

Lucie Šnajdrová

Archivní obsah
Well-being a kultura školy
Odborný článek

Well-being a kultura školy

Na dosahování výsledků vzdělávání a na úspěch každého ze žáků má vliv prostředí, ve kterém učení probíhá. Mělo by být v zájmu všech věnovat mu pozornost jako jednomu z výrazných faktorů ovlivňujících

Kolektiv autorů