Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

speciální potřeby

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Nalezeno 4 výsledky
Přechod dítěte/žáka se speciálními potřebami do 1. třídy základní školy – týmová spolupráce
Odborný článek

Přechod dítěte/žáka se speciálními potřebami do 1. třídy základní školy –...

Cílem příspěvku je upozornit na specifika a možné problémy spojené s přechodem dítěte se speciálními potřebami z mateřské školy do první třídy školy základní. Zároveň čtenáře textu seznamujeme s postu

Kolektiv autorů

Altíkův slovník
Odborný článek

Altíkův slovník

Altíkův slovník je multimediální výukový software, který sjednocuje systémy alternativní a augmentativní komunikace (AAK) a slouží jako komplexní nástroj pro usnadnění výuky žáků s kombinovaným postiž

Miroslav Marek

Archivní obsah
Pozorování dětí při spontánní hře
Odborný článek

Pozorování dětí při spontánní hře

Co jsme zjistili při pozorování dětí a jak budeme dále postupovat při naší práci.

Mgr.Bc. Iva Burešová

Archivní obsah
Jména kolem nás II
Odborný článek

Jména kolem nás II

Kniha z ediční řady Vzděláváme děti se specifickými poruchami učení na 1. stupni ZŠ s názvem Český jazyk I. uvádí tři náměty pro práci v českém jazyce a to: Vyjmenovaná slova, Jména kolem nás I. a II.

Mgr. Kateřina Víšková

Archivní obsah