součin

Materiál je tvořen řadou slovně formulovaných příkladů. Žáci přiřazují výsledky, pak seřadí všechny liché výsledky od nejmenšího po největší. Na záver přiřadí písmenka a vyluští tajenku, která obsahuj

Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva – rozklad výrazů na součin vytýkáním. Na příkladech si žáci motivační a hravou formou své znalosti a dovednosti zvládno

Materiál je určen k procvičování sčítání, odčítání, násobení a dělení. Obsahuje 3 pracovní listy, kde žáci hravou formou počítají a zakreslují. Je přiložen pracovní list obsahující prázdné šablony - ž

Úkolem žáků v pracovním listě je získat tři klíče k bráně zámku. Získají je tehdy, když vyřeší tři logické úlohy.

Materiál slouží jako pomůcka při výuce matematiky ve 2., 3. nebo 4. či 5. ročníku (násobilka). Pravidlem je vypočítat příklady na kartičkách rozvěšených po třídě/chodbě/zahradě a zjistit, zda je souči

V tomto učebním materiálu se setkáme s vytvářením nejběžnějších funkcí, datových funkcí a vnořených funkcí.

Materiál obsahuje 2 verze - žáci hází 2 nebo 3 kostkami, vytváří příklady pomocí čísel, které padnou na kostkách, a vybarvují políčka v tabulkách. Vítezem je ten, kdo má po určité době více vybarvený

Pomocí hry se žáci orientují v tabulce násobků. Opakují si a procvičují násobilku. Pracují svým tempem. Tvoří příklady na násobení a zažívají radost ze hry. Hra je inspirovaná hrou Bingo.

Pracovní list je určen k procvičení sčítání a násobení čísel. Žáci hledají v řadě čísel od 1 do 20 dvě sousední čísla dávající zadaný součet či součin. Úkol je určen pro individuální práci. Součástí j

Pracovní listy jsou zaměřeny na opakování sčítání, odčítání a násobení čísel v oboru do 1 000 se sebekontrolou.

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zavedení pojmu mocnina. Zápis mocnin, druhy a části, z nichž se mocnina skládá. Výpočet mocnin, příklady k procvičení.

Materiál je postaven na principu televizního pořadu AZ-kvíz. Netradiční zábavnou formou si studenti procvičí rozklad výrazů na součin pomocí vytýkání či rozkladných vzorců.