péče o zdraví

Tato aktivita pomáhá žákům pojmenovat různé stresové situace, hledat a navrhovat řešení, jak se s nimi vyrovnat či jak jim předcházet. Společně si pomocí online interaktivní tabule vytvoří motivační p

Článek popisuje tematický výukový blok na téma Zdravá výživa, vhodný k realizaci v 1. ročníku ZŠ v časovém rozsahu 2 hodin. Může být zařazen ještě v předčtenářském období.

Pracovní list slouží k procvičování logického myšlení, dítě určuje vždy dvojici, která k sobě logicky patří. Zároveň děti komunikují s učitelem na téma hygiena, péče o zdraví, předcházení nemocem a úr

Prezentace je určena ke komunikaci mezi dětmi a učitelkou na téma péče o zdraví. Učitelka může nejprve nechat děti odpovídat na otázky, které jsou uvedeny v prezentaci, a teprve potom odkrývat obrázky

Děti pomocí pracovního listu získávají povědomí o zdraví a péči o něj.

Zdravý životní styl s důrazem na zdravou výživu patří k základním dovednostem každého jednotlivce a hraje zásadní roli v prevenci i terapii naprosté většiny dnes běžných onemocnění. Výuka těchto doved

Článek popisuje tematický výukový blok na téma Lidské tělo vhodný k realizaci v 1. nebo 2. ročníku ZŠ v časovém rozsahu 2 hodin.

Zdravý životní styl s důrazem na výživu patří k základním dovednostem každého jednotlivce a hraje naprosto zásadní roli v prevenci a terapii naprosté většiny dnes běžných onemocnění. Výuka těchto dove

Přemýšlíte nad tím, co jíte? Kde a od koho nakupujete potraviny? Zajímá vás bezpečné nakládání s potravinami? A zdánlivě nesouvisející otázka - hrajete a zpíváte si rádi? Pokud odpovídáte ano, nebo

Autorka v příspěvku popisuje strategii začlenění výchovy ke zdraví do ŠVP. Cílem je dosažení toho, aby se často opomíjená oblast učebního programu promítla do všech oborů i ročníků. Tím se naplní pilí

Vytvoření a zařazení nového vyučovacího předmětu Péče o zdraví do ŠVP je ukázkou alternativního přístupu k oblasti Vzdělávání pro zdraví. Vedle úkolu vybavit žáky znalostmi a dovednostmi potřebnými k