Odborný článek
Učebnice anglického jazyka – zábava, nebo promarněná příležitost? Část 1.
Článek představuje první část textu, jehož ústředním tématem je analýza, která zjišťuje, jaké příležitosti poskytuje učebnice New English File (2005–2008) pro rozvoj vědomostí, schopností a postojů žá