music

Pracovní list, v němž žáci sestavují rozhovor, spojují logicky si odpovídající věty, luští doplňovačku se slovní zásobou na téma hudební nástroje.

Metodický list v anglickém jazyce využívající CLIL přístup, v němž je tematický obsah hudební výchovy prostředkem k rozvoji jazykových dovedností. Materiál je určen pro žáky 6.–8. ročníku s jazykovou

Žák si procvičí slovní zásobu k tématu hudba pomocí spojování a doplňování do vět, pojmenování hudebních nástrojů a vyplnění tabulky.

Učitelé obvykle vybírají do výuky písně nebo texty z žánru popu. Tato část příspěvku o písních ve výuce anglického jazyka podává základní rozdělení písní dle metody práce, typů textů a žánrů. Krátce o

Pracovní list pro starší žáky, který využívá oblíbenou písničku pro rozvoj slovní zásoby. Písničku je možné najít na YouTube. Je tedy potřeba využít nějaký způsob prezentace pro třídu – například inte