mozek

Materiál je určen pro žáky oboru kuchař-číšník. V materiálu se žáci seznámí s nervovou soustavou, s jejími částmi a funkcemi. Na konci materiálu je pracovní list v podobě testu.

Prezentace slouží k zopakování učiva o nervové soustavě člověka. Jsou zde shrnuty nejdůležitější poznatky, které by si žáci měli pamatovat.

Pohled neurovědce Daniela J. Levitina (a nejen jeho) na vliv technologií, které mohou při špatném používání zapříčinit to, že je člověk a jeho práce méně efektivní.

Materiál prezentuje, co je lidský mozek, složení a funkce, historii zkoumání mozku, funkce pravé a levé hemisféry, zajímavosti o mozku, problematiku vnímání světa - reality - filozofické hledisko, co

Jedná se o výukovou prezentaci doprovázenou otázkami, úkoly, spoustou schémat, obrázků a odkazů na videa. Prezentace by měla sloužit jako obrazová a textová podpora k fylogenezi nervové soustavy živoč

Žáci se seznamují s nervovou soustavou a smyslovými orgány, s jejich stavbou a funkcemi.

Článek informuje o výzkumu Kristiny Caudle zabývajícího se zkoumáním, do jaké míry uvažuje mozek o naší virtuální identitě stejným způsobem, jako o nás samotných.

Myšlenky známého počítačového vědce a odborníka na generativní AI, který nedávno opustil Google a zařadil se mezi skeptiky rozvoje umělé inteligence.

DUM slouží k zopakování a utřídění učiva o stavbě mozku. Zároveň jej lze kreativně využít při tvorbě soutěží atd. Po uložení souboru .zip je třeba tento rozbalit a spustit soubor map.htm. Pak už pouze

Cílem prezentace je seznámit žáky se stavbou a činností nervové soustavy.

Přehled důležitých poznatků současné vědy, které se týkají učení, podle expertky americké firmy Brainscape Amandy Moritz-Saladino.

Pracovní list k získání a rozšíření poznatků o lidském těle a jeho fungování. Učivo o nervové soustavě a mozku je propojeno s matematikou.