minerální látka

Úkolem je seznámení žáků s modelem standardizované denní spotřeby potravin a způsobem fungování lidského těla

Žáci se seznamují se základními podmínkami, bez nichž by nebyl na planetě Zemi možný život.

Materiál je určen pro žáky učebního oboru kuchař-číšník. Žák se seznámí se zákl. pojmy ohledně minerálních látek. Jejich rozdělením a jednotlivými zástupci: vápník, fosfor, hořčík, síra, sodík, draslí

Prezentace seznamuje žáky se vznikem půdy, s tím, jak se z půdy, vody a potravy dostávají minerální látky a látky toxické do těl organismů. Ověřuje konečné znalosti.

Materiál je určen pro žáky učebního oboru kuchař-číšník. Žák se seznámí s minerálními látkami spadajícími do kategorie mikroelementů a stopových prvků.

Tematický celek Zdravá výživa obsahuje pracovní listy pro žáky 8. ročníku základní školy a pracovní list s výsledky pro učitele v rámci předmětu Výchova ke zdraví. Pracovní listy jsou v návaznosti na

Tematický celek Zdravá výživa (předmět Výchova ke zdraví) obsahuje pracovní listy pro žáky 6. ročníku základní školy a pracovní list s výsledky pro učitele. Pracovní listy navazují na učebnici Občansk