Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

kompetence

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 85 výsledků
Regionální učebnice Říčansko – učíme o místě, kde žijeme
Odborný článek

Regionální učebnice Říčansko – učíme o místě, kde žijeme

Chcete učit o regionu? Jaké materiály k tomu používáte? Chodíte s žáky ven a poznáváte spolu přírodu, kulturu a historii okolí? Kde získáváte inspiraci? V článku představujeme elektronickou Regionální

Ing. Edita Ježková

Ukázkové hodiny v odborném výcviku oboru kuchařské práce
Odborný článek

Ukázkové hodiny v odborném výcviku oboru kuchařské práce

Ukázková hodina je výukovou formou používanou v odborném výcviku v oboru kuchařské práce, ve kterém se vzdělávají žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Jedná se o praktické ukázky přípravy a veř

RNDr. Milada Kussak Höklová

Archivní obsah
Soudnost podle Julianiho
Odborný článek

Soudnost podle Julianiho

Zpráva o tom, jak vnímá aktuální posun v potřebných cílových kompetencích žáků americký expert na vzdělávací technologie A. J. Juliani.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Rozvažte ICT koordinátorům ruce aneb cloud computing
Odborný článek

Rozvažte ICT koordinátorům ruce aneb cloud computing

Článek předkládá aktuální pohled na problematiku uplatnění ICT koordinátorů na školách v souvislosti s vývojem online výukových aplikací směrem ke cloud computingu.

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Olina je na světě!
Odborný článek

Olina je na světě!

Článek seznamuje s implementační příručkou k systému hodnocení kvality organizací neformálního vzdělávání a výchovy - OLINĚ - který byl vyvinut v rámci aktivity Standardizace organizací neformálního

Mgr. Jiří Zajíc

Archivní obsah
Co nebylo v učebnici (2. část) – Bádám v knihovně a píšu svůj odborný text pro věkovou kategorii žáků středních škol s maturitní zkouškou
Odborný článek

Co nebylo v učebnici (2. část) – Bádám v knihovně a píšu svůj odborný text pro...

Schopnost komplexně pracovat s informacemi, tedy informační gramotnost, patří ke stěžejním kompetencím člověka umožňujícím kvalitní a úspěšný profesní i osobní život v informační společnosti 21. stole

Kolektiv autorů

Prognózy vývoje pro rok 2022 podle amerických učitelů
Odborný článek

Prognózy vývoje pro rok 2022 podle amerických učitelů

Přehled vybraných názorů špičkových amerických učitelů-expertů na vývoj školství v roce 2022.

Bořivoj Brdička

Standardy ISTE 2016 pro žáky
Odborný článek

Standardy ISTE 2016 pro žáky

Překlad dokumentu známé americké společnosti ISTE (International Society for Technology in Education), který popisuje potřebnou úroveň výstupních kompetencí žáků v oblasti digitálních technologií.

ISTE

Základem kritického myšlení jsou fakta
Odborný článek

Základem kritického myšlení jsou fakta

Zpráva o studii amerického profesora kognitivní psychologie Daniela Willinghama vysvětlující postavení faktických znalostí při budování schopnosti kriticky myslet.

Bořivoj Brdička

Dokáže škola držet krok s technologiemi?
Odborný článek

Dokáže škola držet krok s technologiemi?

Článek reflektuje pohled do budoucnosti jednoho z významných vývojářů digitálních počítačových systémů, které komplexně podporují celoživotní vzdělávání – Wayne Skippera z americké firmy Concentric Sk

Bořivoj Brdička

Klíčové kompetence – nová výzva z EU II.
Odborný článek

Klíčové kompetence – nová výzva z EU II.

V rámci Lisabonského procesu bylo identifikováno 8 oblastí klíčových kompetencí coby základ evropských vzdělávacích systémů. Tato „klíčová osmička“ je podrobněji definována zejména v příloze článku.

Lucie Hučínová

Archivní obsah
Výchozí rámcová struktura cílových výstupů ve Výchově ke zdraví
Odborný článek

Výchozí rámcová struktura cílových výstupů ve Výchově ke zdraví

Ukázka konkrétní aplikace skotského Národního kurikula na oblast Výchovy ke zdraví

Miluše Havlínová

Archivní obsah
…