Odborný článek
Model rozvojetvorného školního učení – Diagnostika úkolové situace před jejím...
Základním smyslem seriálu je poskytnout učitelům psychodidaktický rámec pro tvorbu postupů vedoucích k rozvoji myšlení, učení a poznání v procesu školního učení tak, aby žáci v konkrétních úkolových s