Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

informační zdroje

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Témata
Nalezeno 9 výsledků
Práce s textem
Materiál do výuky

Práce s textem

Pracovní listy slouží jako pomůcka pro nácvik vnímání textu v duchu výstupů RVP ZV.

Andrea Baumannová

Archivní obsah
Co nebylo v učebnici (9. část) – S informacemi k lepšímu celoživotnímu učení pro věkovou kategorii žáků z 3.–5. ročníku ZŠ
Odborný článek

Co nebylo v učebnici (9. část) – S informacemi k lepšímu celoživotnímu učení...

Společný vzdělávací program učících knihovníků a učitelů v dílčích částech reflektuje téma informace a její význam v cestě za celoživotním učením.

Kolektiv autorů

Mediální studia v České republice, Instituce a zdroje informací
Odborný článek

Mediální studia v České republice, Instituce a zdroje informací

Základní informace o oboru "Mediální studia", odkaz na výzkumné a pedagogické instituce, na instituce uchovávající dokumentační materiál; přehled základní literatury.

Jan Jirák

Archivní obsah
Filmová/audiovizuální výchova; metodická podpora – informační zdroje
Odborný článek

Filmová/audiovizuální výchova; metodická podpora – informační zdroje

V dokumentu, který je metodickou podporou k filmové/audiovizuální výchově, najde čtenář rozsáhlou databázi informačních zdrojů k této problematice s jejich stručným popisem.

PaedDr. Markéta Pastorová

Archivní obsah
Vyhledávání a klíčová slova
Odborný článek

Vyhledávání a klíčová slova

Žáci postupně prochází třemi aktivitami. První aktivita je seznámí s principy poskytování informací na internetu a kategorizací informačních zdrojů, druhá prostřednictvím myšlenkové mapy umožní žákům

InGeneration

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
Filmová/audiovizuální výchova; metodická podpora – informační zdroje
Odborný článek

Filmová/audiovizuální výchova; metodická podpora – informační zdroje

V dokumentu, který je metodickou podporou k filmové/audiovizuální výchově, najde čtenář rozsáhlou databázi informačních zdrojů k této problematice s jejich stručným popisem.

Markéta Pastorová

Archivní obsah
Květiny
Odborný článek

Květiny

Žáci formou ledolamky vytvoří skupinky, ve kterých řadí názvy květin podle abecedy a zařazují rostliny do skupin. Výsledky společné práce prezentují. Ve dvojicích pak žáci výtvarně znázorní vybranou k

Mgr. Marie Horčičková

Archivní obsah
ESF projekty a rozvoj ICT dovedností žáků
Odborný článek

ESF projekty a rozvoj ICT dovedností žáků

Článek na příkladu výukové aktivity ukazuje možné postupy rozvoje ICT dovedností žáků, konkrétně při vyhledávání informací.

Daniela Růžičková

Archivní obsah
Klíčová slova
Materiál do výuky

Klíčová slova

Materiál cílí na pochopení kategorizace informačních zdrojů a účel klíčových slov, jak pracovat s informacemi na internetu a jak rozeznávat základní podobu informací. Žáci postupně prochází třemi akti

Kolektiv autorů