Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

gradované úlohy

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Nalezeno 4 výsledky
Metodické listy z matematiky pro gymnázia a základní vzdělávání
Odborný článek

Metodické listy z matematiky pro gymnázia a základní vzdělávání

Soubor metodických materiálů pro výuku matematiky, který pokrývá všechny tematické okruhy vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace Rámcových vzdělávacích programů pro oba stupně škol. Metodické m

Jaroslav Švrček a kol.

Archivní obsah
Zaokrouhlování na desítky
Odborný článek

Zaokrouhlování na desítky

Žáci hravou formou zaokrouhlují přirozená čísla, provádí odhady a kontrolují výsledky svých rozhodnutí. Zažívají radost z úspěšného rozhodnutí. Zaokrouhlování na desítky se snaží pochopit dramatizací.

PaedDr. Štěpánka Vondrášková

Osová souměrnost s pohybovou aktivitou
Materiál do výuky

Osová souměrnost s pohybovou aktivitou

Žáci hravou formou tvoří osově souměrné útvary. Jedná se o propedeutiku k pochopení funkce osy souměrnosti. Manipulací vlastního těla pochopí osovou souměrnost pomocí osově souměrně vykonávaných pohyb

PaedDr. Štěpánka Vondrášková

Výzkumy o přínosu CLILu
Odborný článek

Výzkumy o přínosu CLILu

V pořadí druhá kapitola publikace Cizí jazyky napříč předměty 2. stupně ZŠ se zabývá výzkumy v oblasti integrované výuky cizího jazyka a nejazykového předmětu (CLIL). Výzkumy o CLILu pocházejí z nejrů

Lenka Tejkalová

Archivní obsah