fejeton

Ranní fejeton Františka Nepila pro dobré a ještě lepší jitro (čtený jím samým). V krátkém textu o ničení knih se autor pomocí historických fakt i osobních vzpomínek dobírá poznání, vyřčenému s

Pracovní list pro rozvoj čtenářské gramotnosti na 2. stupni ZŠ. Žáci pracují s ukázkou z knihy Povídky od Zdeňka Svěráka a poté s přiloženým pracovním listem. Materiál je součástí projektu Efektivní z

Autorka v příspěvku ukazuje, jak lze v hodinách slohové výchovy pracovat s útvary publicistického stylu. Žáci se seznámí s funkcí základních publicistických útvarů a získají zájem o společenské dění (