Zpráva o pokroku v oblasti podvádění při tvorbě na vlastním textu založených studentských prací s náznakem metodiky, jak se k tomu postavit z pohledu učitele.
Didaktický pracovní list sloužící k ověření znalostí žáků o československých dějinách. Pomáhá žákům procvičit si základní problematiku spojenou s daným tématem, při níž je fixována terminologie a záro
Metody práce s různými zdroji informací v přírodovědných předmětech
Rozvíjení jakékoli kompetence žáků vyžaduje promyšlenou strategii učitele, který si při plánování vyučovacího procesu musí rozmyslet postupné kroky, které jsou nejvhodnější k dosažení stanoveného cíle
