eliminace

Článek pojednává o strachu předškolních dětí ze tmy, který je u dětí této věkové skupiny poměrně častý, a o možnostech, jak můžeme dítěti předškolního věku tento strach pomoci eliminovat, například po

Informace o návrhu známého amerického experta na vzdělávací technologie A. J. Julianiho na revizi Puentedurova SAMR modelu.

Článek nazvaný „Vliv televize na rozvoj a psychiku dětí předškolního věku“ seznamuje čtenáře s negativními vlivy televize a rovněž představuje možnosti, jak tyto negativní vlivy eliminovat. V závěru u

Žáci se nemusí vždy hodnotit po vědomostní stránce klasickým zkoušením před tabulí, či psaním klasických testů „na známky“, ale vhodně zvolenou formou výuky může učitel spojit ověřování získaných znal

Článek pojednává o příčinách lhaní u předškolních dětí a popisuje možnosti, jak můžeme lhaní u těchto dětí eliminovat, například také pomocí výchovně-psychologických pohádek, které patří mezi terapeut