bakterie

Prezentace je určena pro žáky učebního oboru kuchař-číšník. Je využívána v předmětu Potraviny a výživa. Pomáhá žákům se seznámit se surovinou, jejím použitím, významem ve výživě.

Prezentace je určena pro žáky učebního oboru kuchař-číšník. Je využívána v předmětu Potraviny a výživa. Pomáhá žákům se seznámit se surovinou, jejím použitím a významem ve výživě.

Prezentace k podpoře výuky bakterií. Prezentaci je vhodné použít při probírání látky, případně při jejím opakování. Obsahuje opakování prokaryotické buňky i několik otázek a úkolů, na jejichž řešení m

Žák uvede na příkladech význam mikroorganismů v přírodě. Uvědomí si, že rozklad odumřelé biomasy je důležitým pochodem v přírodě, na němž se podílejí bakterie a houby. Různé varianty experimentu zárov

Didaktická hra určená k opakování, procvičování a upevňování učiva o jednotlivých organismech. Hra je vhodná především pro interaktivní tabuli, kde k opakování žáci z jednotlivých skupin postupně sami

Při vyplňování pracovního listu na téma bakterie si žáci zopakují jejich stručnou charakteristiku, základní stavbu bakteriální buňky i nemoci, které bakterie způsobují. Součástí pracovního listu je i

Pracovní list, v němž žáci porovnávají stavbu bakterií, virů a hub a jejich životní strategie.

Aktivita se zaměřuje na záznam a porovnávání velikostí lidským okem nepozorovatelných objektů. Žáci přitom využívají názorného webu, na kterém jsou jednotlivé mikroskopické objekty vyobrazeny na hlavi

Prezentace jako doprovodný materiál k výuce přírodopisné látky Bakterie.

Materiál je postaven na principu televizního pořadu AZ-kvíz. Hra slouží jako opakování a utřídění učiva o virech a bakteriích. Současně rozvíjí strategické uvažování žáků.