Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

archív

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Nalezeno 7 výsledků
Vinařice – místo, kde bydlím
Odborný článek

Vinařice – místo, kde bydlím

Žáci vytvoří „svůj obraz“ obce, jehož výstupem je plánovaná tříměsíční výstava. Cílem je přiblížit kulturněhistorický kontext obce Vinařice žákům místní ZŠ, a přispět tak k posílení lokální identity a

Pavla Žvachtová

Archivní obsah
Určování století a zdroje poznání minulosti
Materiál do výuky

Určování století a zdroje poznání minulosti

S pracovním listem si žáci zopakují století a připomenou základní zdroje získávání informací o minulosti.

Mgr. Lenka Medunová

Archivní obsah
Kdo všechno tu žil aneb Velké detektivní pátrání po slavných spolužácích
Odborný článek

Kdo všechno tu žil aneb Velké detektivní pátrání po slavných spolužácích

Příspěvek se zabývá rozvíjením vztahu žáků k jejich škole jako místu, kde tráví velkou část dne. Také se zabývá rozvíjením vztahu k místu, kde žáci žijí.

Mgr. Petra Boháčková

Archivní obsah
Jičín v proudu třicetileté války
Odborný článek

Jičín v proudu třicetileté války

Příspěvek ukazuje možnost, jak žákům zajímavou formou zprostředkovat informace o historii města, ve kterém žijí. Aktivita probíhá formou projektu. Příspěvek může být inspirací pro podobný projekt upra

Petr Hamáček

Archivní obsah
Pohádkový vědec
Materiál do výuky

Pohádkový vědec

Pracovní list ve formě vypravování autora v 1. osobě. Žáci podle nápověd hledají jméno autora a názvy jeho děl, plní různé úkoly a seznamují se s dalšími souvislostmi.

Mgr. Zdeněk Sotolář

Archivní obsah
Volný přístup k záznamům veřejnoprávních televizí v USA
Odborný článek

Volný přístup k záznamům veřejnoprávních televizí v USA

Zpráva o projektu Asociace veřejnoprávních televizí v USA, jehož cílem je digitalizace programů veřejnoprávních stanic a jejich zpřístupnění veřejnosti.

Eva Keyzlarová

Centrum vizuální historie Malach: brána k tisícům jedinečných životních příběhů
Odborný článek

Centrum vizuální historie Malach: brána k tisícům jedinečných životních příběhů

V Centru vizuální historie Malach při Matematicko-fyzikální fakultě Univerzity Karlovy v Praze jsou zpřístupněny videonahrávky životopisných rozhovorů s pamětníky celého 20. století. Studenti, pedagog

Mgr. Jakub Mlynář

Archivní obsah