Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

SPU

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 12 výsledků
Dornröschen – dějová posloupnost
Materiál do výuky

Dornröschen – dějová posloupnost

Aktivita „Dornröschen – dějová posloupnost“ je určena pro žáky 9. ročníku ZŠ s SPU. Žáci pracují s rozstříhaným cizojazyčným textem o Šípkové Růžence a skládají jej podle správné dějové posloupnosti,

kolektiv autorů

Diferenciace sykavek
Materiál do výuky

Diferenciace sykavek

Diferenciace sykavek a rozvoj fonematického sluchu je důležitá pro správné použití hlásek v řeči. Využíváme nejen při nápravě, ale můžeme využít k prevenci SPU ve školním věku. V prezentaci naleznete

Mgr. Věra Gošová

Archivní obsah
Počáteční čtení - metoda Macquarie (2. část)
Odborný článek

Počáteční čtení - metoda Macquarie (2. část)

Druhá část příspěvku. Zabývá se dalšími stupni výuky počátečního čtení - prací se slovy a slabikami. Uvádí pedagogické zásady, které je třeba při práci s žáky dodržet.

Zuzana Malecká

Archivní obsah
Čtení s porozuměním
Materiál do výuky

Čtení s porozuměním

Čtení s porozuměním dělá dětem velké potíže. Zvláště pak u dětí s logopedickou vadou nebo SPU. Materiál může dětem pomoci překonat nechuť ke čtení.

Mgr. Věra Gošová

Archivní obsah
Jak usnadnit integrovaným žákům přechod na střední školu?
Odborný článek

Jak usnadnit integrovaným žákům přechod na střední školu?

Základním záměrem projektu bylo na jednom místě přehledně shromáždit a zpřístupnit informace pro výuku a rady potřebné k překonávání obtíží plynoucích ze specifických poruch učení a chování integrovan

Ing. Milan Hanuš

Archivní obsah
Meine Familie
Materiál do výuky

Meine Familie

Aktivita „Meine Familie“ je určena pro žáky 8. ročníku ZŠ s SPU, případně MDÚ. Žáci pracují s jednoduchým cizojazyčným textem o rodině a na základě čtení s porozuměním vyhledávají konkrétní informace

Kraj Vysočina

Počáteční čtení - metoda Macquarie (1. část)
Odborný článek

Počáteční čtení - metoda Macquarie (1. část)

Příspěvek se zabývá popisem Macquarie metody, jejím využitím a pedagogickými cíli, které sleduje. Popisuje podmínky a požadavky na dítě, pracovní místo a pomůcky potřebné k učení, nácvik přiřazování o

Zuzana Malecká

Archivní obsah
Využití ICT při přirozené integraci žáků se specifickými poruchami učení
Odborný článek

Využití ICT při přirozené integraci žáků se specifickými poruchami učení

Učitele prvého i druhého stupně Základní školy T. G. Masaryka Zastávka, okres Brno-venkov vytvořili ve svém projektu SIPVZ metodickou pomůcku pro využití výukového softwaru zaměřeného na výuku ČJ žáků

Alžběta Lukasová

Archivní obsah
Prevence specifických poruch učení
Odborný článek

Prevence specifických poruch učení

Text se zabývá zjišťováním a způsoby reedukace SPU v předškolním, ale také základním vzdělávání. Jednotlivé metody reedukace SPU lze využít jak v přípravných třídách, tak i v úvodních ročnících 1. stu

Zdeňka Michalová

Archivní obsah
Počítač - náš pomocník
Odborný článek

Počítač - náš pomocník

Hlavním cílem projektu Počítač - náš pomocník, který vznikl v ZŠ praktické a ZŠ speciální Chodov, je zpřístupnit a rozšířit využívání výukového software žákům s těžším mentálním a kombinovaným postiže

Mgr. Iva Jurnečková

Archivní obsah
Diferenciace sykavek
Materiál do výuky

Diferenciace sykavek

Diferenciace sykavek a rozvoj fonematického sluchu jsou důležité pro správné použití hlásek v řeči. V prezentaci naleznete tabulku sykavek, kartičky a plácačky. Materiál můžeme využít i jako jednoduch

Mgr. Věra Gošová

Archivní obsah
Muzikoterapie a specifické poruchy učení: Lateralita a spolupráce mozkových hemisfér
Odborný článek

Muzikoterapie a specifické poruchy učení: Lateralita a spolupráce mozkových...

Přemýšlíte, jak zvýšit školní úspěšnost žáků (nejen) s SPU? Hledáte konkrétní metodické postupy? Nebojíte se používat netradiční hudební nástroje? Pak je tato publikace určena právě vám. Kromě kapitol

Marie Beníčková

Archivní obsah