Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Komenský

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Nalezeno 8 výsledků
Úcta k životu – výchova demokratického občana (48 metodik o Komenském)
Odborný článek

Úcta k životu – výchova demokratického občana (48 metodik o Komenském)

Program Úcta k životu – výchova demokratického občana se zaměřuje na principy demokratické kultury především rozvojem kompetencí a kritického myšlení. Výsledkem jsou metodické materiály pro ZŠ, SOU a

Kolektiv autorů

Knihovna Pedagogického muzea J. A. Komenského v Praze
Odborný článek

Knihovna Pedagogického muzea J. A. Komenského v Praze

Informace o knihovně a především o jejím unikátním knižním fondu.

Magdaléna Šustová

Archivní obsah
Skloňování a význam „idey”
Materiál do výuky

Skloňování a význam „idey”

Pokud žáci již rozeznávají slova cizího původu v českých textech, seznámíme je se skloňováním některých z nich (idea). To vše v kontextu významu tohoto slova, ve spojení s osobností J. A. Komenského i

Marcela Burešová

Archivní obsah
Muzika nejpřirozenější nám jest
Odborný článek

Muzika nejpřirozenější nám jest

Příspěvek se pokouší znázornit a shrnout pojetí hudební výchovy nastíněné v některých spisech J. A. Komenského, které blíže vymezují náplň a přínos školního i předškolního provozování hudby. Nabízí ta

Mgr. Petr Drkula Ph.D.

Archivní obsah
Vzdělávání je v první řadě vztah
Odborný článek

Vzdělávání je v první řadě vztah

Společenský rozměr vzdělávání je patrný již v učení Komenského, tedy na prahu novověku, dlouho před zavedením povinné školní docházky v českých zemích. Komenský chápe člověka jako součást celku, jeho

Klára Pirklová

Zachycení obsahu textu na časové ose
Materiál do výuky

Zachycení obsahu textu na časové ose

Materiál rozvíjí schopnost žáků porozumět textu a transformovat informace do přehledné časové osy. Žáci pracují s textem o J. A. Komenském, identifikují klíčové údaje (čas, osoby, místa), doplňují chy

kolektiv autorů

Jan Amos Komenský
Materiál do výuky

Jan Amos Komenský

Žáci doplňují chybějící písmena ve větách, vyluštěním tajenky zjistí název obrázkové učebnice. Skládáním písmen v rámečcích zjistí český název knihy.

Mgr. Vladimíra Moravová

Archivní obsah
Hra se slovy – Jan Amos Komenský
Materiál do výuky

Hra se slovy – Jan Amos Komenský

Hra se slovy obsahuje několik skrytých informací k životu a dílu Komenského. Žáci musí nejdříve rozluštit slova (první písmeno ve slově je vždy správné a všechny číslice také), poté se jim odkryjí dan

Mgr. Michal Mrňák

Archivní obsah