Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Antika

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 14 výsledků
Riskuj – starověké Řecko
Materiál do výuky

Riskuj – starověké Řecko

Interaktivní hra na motivy televizní předlohy, určená ke zopakování a upevnění učiva o starověkém Řecku.

Mgr. Markéta Pravdová

Archivní obsah
Porovnání Říma a raného středověku
Materiál do výuky

Porovnání Říma a raného středověku

Pracovní list porovnávající z několika úhlů pohledu život ve starověkém Římě a Evropě raného středověku. Vhodné zařadit jako vstupní aktivitu ke středověku, informace k Římu by žáci měli doplnit na zá

Kolektiv autorů

Archivní obsah
Srovnání středověkého chápání světa s obdobím novověku
Materiál do výuky

Srovnání středověkého chápání světa s obdobím novověku

Na základě přehledné názorné tabulky žáci vidí hlavní rozdíly v chápání světa a člověka ve středověku a novověku.

Mgr. Jan Zouhar

Archivní obsah
Italští vědci v unikátním projektu virtuálně zpřístupňují antické dědictví
Odborný článek

Italští vědci v unikátním projektu virtuálně zpřístupňují antické dědictví

Zpráva o projektu italských vědců na vybudování virtuálního muzea významných italských památek.

Daniel Tocháček

Eduard Petiška - Staré řecké báje a pověsti
Materiál do výuky

Eduard Petiška - Staré řecké báje a pověsti

Pracovní list slouží ke zjišťování znalostí žáka v oblasti doporučené četby a jako podklad k diskuzi nad literárním dílem.

Mgr. Renata Šalátová

Archivní obsah
Jak se Řekové bavili
Odborný článek

Jak se Řekové bavili

Přeneseme se do antického světa olympijských her. Přečteme si zajímavý příběh dávného olympijského běžce a dotvoříme jeho závěr. Stranou nezůstanou ani některé informace o průběhu olympijských her ve

Daniela Figránová

Archivní obsah
Sparta a Athény
Odborný článek

Sparta a Athény

Žáci se seznámí se základními fakty o Athénách a Spartě v klasickém období řeckých dějin a zamyslí se nad výhodami a nevýhodami rozdílných systémů politických, hospodářských a kulturních a vyvodí z ni

Mgr. Lukáš Tvrďoch

Archivní obsah
Renesance v hudbě
Materiál do výuky

Renesance v hudbě

Pracovní list umožňuje žákům pochopit základní rysy hudby v období renesance, k ověření získaných znalostí pak doplní k tématu zaměřenou křížovku.

Josef Wolf DiS.

Archivní obsah
Co má Máchův Máj společného s antickými bájemi?
Odborný článek

Co má Máchův Máj společného s antickými bájemi?

Plán vyučovací hodiny zaměřené na vyhledávání klíčových slov v literárním textu (Karel Hynek Mácha: Máj) a jejich následné využití při srovnávání různých literárních textů (zde antické báje). Článek o

PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Interaktivní hra – Antické Řecko
Materiál do výuky

Interaktivní hra – Antické Řecko

Interaktivní hra určená k opakování otázek – téma antického Řecka.

Mgr. Markéta Pravdová

Archivní obsah
Jak hra zobrazuje Athény za Perikla?
Odborný článek

Jak hra zobrazuje Athény za Perikla?

I počítačové hry se stávají zajímavými a propracovanými zdroji poznání v hodinách dějepisu. Ač nám mnohdy organizační, finanční a technické podmínky neumožňují plné verze her nainstalovat, lze využít

Mgr. Pavel Žalský

Digitalizace ve vzdělávání
Počátky antické filozofie
Materiál do výuky

Počátky antické filozofie

Materiál se snaží přiblížit studentům, jak se měnilo filozofické pojetí přírody. S využitím textů mohou porovnat různé přístupy k řešení problému pralátky u Milétské školy (6.stol. př. n. l.).

PaedDr. Ladislava Drnková

Archivní obsah