úvěr

Prezentace seznámí žáky se základními pojmy souvisejícími s bankami (historie, funkce, běžný účet, úvěr). Součástí jsou i úkoly. Tento materiál vznikl v rámci Výzvy 2016.

V pracovním listu žáci uplatní znalosti úvěrových produktů.

Komentář úlohy Nová nabídka, která je zaměřena na porovnání nabídek úvěrů, seznamuje učitele s konkrétním příkladem z pilotního testování finanční gramotnosti patnáctiletých žáků v rámci šetření PISA.

Tento výkladový materiál je určen pro 2. ročník nástavbového studia "Podnikání". Jeho úkolem je seznámit žáky se základním účtováním na finančních účtech.

Příspěvek ukazuje způsoby sestavování domácího rozpočtu, velké množství proměnných, které tento cíl a nezbytnost ovlivňují, možná úskalí půjček, které současný naplněný trh nabízí, a s tím související

Žáci se seznamují s pojmem úvěr. Jaká jsou rizika při nesplácení úvěru. Tento materiál vznikl v rámci Výzvy 2016.

Žáci rozliší vlastní a cizí zdroje majetku. Určí vznik závazků a jejich změny.

Oblast finanční gramotnosti se málo zaměřuje na půjčky. Přitom půjčku v nějaké podobě v průběhu života využije většina spotřebitelů. Špatná volba a nevhodný účel půjčky mohou vést až k exekuci. Materi

Článek popisuje některé aktivity použité při práci v tematickém celku Finanční matematika v 9. ročníku.

Žáci si v pracovním listu procvičí schopnost efektivně hospodařit s penězi a zodpovědně přistupovat ke svému majetku.

Článek ukazuje na několika řešených příkladech z běžného života význam matematiky (a speciálně okruhu finanční matematiky) pro budování a rozvíjení finanční gramotnosti žáků základních škol. Upozorňuj

Pracovní list k procvičení učiva. Žáci zde mohou uplatnit své získané znalosti a dovednosti.